研修心得体会

在进入知识经济时代和信息全球化的今天，网络学习成了社会发展的必然趋势。就教师而言，要适应新课程教学，就必须通过网络学习，在这次研修学习中，能聆听很多专家的精彩讲解，对我的大脑是一次全新的洗礼。通过此次参加网络研修，网上浏览、网上评论、网上交流等活动。

我自身的综合素质不断提高，实现自我发展。本人的体会有以下几点：

1.通过研修学习，使我学会了交流。我们在工作和学习中，多数情况下还是自己研究，自己思考。

通过参加网络研修，我彻底打开了固步自封的思想。只要有时间，我就登录**，无所顾虑地和学友们、同事们共同交流，共同研讨，开拓了教研视野。通过参加网络研修，我感受颇深，切身体会到终生学习的重要性。

2.学习新思路使视野开阔，在本次研修中，各位专家老师的讲座，阐述了他（她）们对教学的独特见解，对新课程的各种看法，并向我们介绍了比较前沿的教育理论知识，以及如何开展课例研究。另外我在学习中看到了学员们上传的相当多数量的资源，在作业评判的同时，学到了很多经验。

在专业文化素养上得到了提高并学以致用，将专家的指导及时应用到教育教学中在实践中检验真理。实践中显示出专家培训指导作出的及时的思想追随和行为跟进增强了素质教育和课程改革的紧迫感和责任感。

3.在课堂运用研修的知识在实践中提升了自身价值，提高了课堂教学效果。课堂是教师体现自身价值的主阵地，在教学中，我把所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，避免课程设计“新”，实施方法“旧”，用新瓶子装旧酒，“穿新鞋走老路’的弊病。

我在上课前根据本班的学生实际情况，通过观察、发现、讨论、明确的过程来备课，同时加大学生预习的力度。课前由学生生成具体问题，然后和我的备课内容结合，形成多层次的教学设计，突出课堂的实效性、针对性，调动了学生的积极性、参与性、合作性。关注学生的学习过程，真正使每一位学生学有所获。

课后我还积极写出教学心得，用以反思自己的教学，然后充分发挥教研组的作用，结合课堂上的每一细节和同事们的交流，升华为经验理论。立足“用活新老教材实践新观念”，力求让我的教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，使自己的课堂教学有效乃至高效。

总之通过这次研修学习，不仅使我对自己的职业有了全新的认识，同时也锤炼了我的专业素养，拓展了我的知识视野，提升了我的教研能力。也帮助我找到了自身的不足，才能在今后的教学中不断地吸取和借鉴专家和同行们的经验，把学到的理论知识应用于自己的教学中，做一名合格的教师！