通过这次培训，使我提高了认识，理清了思路，学到了新的教学理念，找到了自身的差距和不足。我从中学习到了很多知识，让我更深入的了解让学生主休参与教学的策略。了解了什么是微课，制作微课的方法，让我体会到了微课对我们教学的帮助。
在yy讲座中我听韓老师讲了许多的案例。使我对教学有了更多新的认识。经过这次的培训令我感触很大，下面将谈谈我的一些感受：
本次培训给我许多思考，深刻的体会到自己有很多东西要去学习。怎样让学生主动参与到数学课堂中呢？怎样才能在教学过程中给学生设计学生喜欢的教学活动？
怎样才能激发学生的学习兴趣呢？怎样才能更持久地吸引学生的注意力呢……？我认为要解决的问题还很多，还需要自己不断的积累，不断的去学习。
首先，要让学生主动参与就必须激发学生的学习兴趣。一个好的导课非常重要。导入的形式很多，可以是联系学生的生活。
也可是讲一些小故事。也可以是给学生创设一些小困难，让学生想要解决问题……
其次，如何使我们的数学课堂愈发有趣，让学生动手操作非常的重要，在操作的过程中让学生加深印象。作为数学老师要大胆的放手让学生去探索发现。产生的积极的情感体验。
我们不但要传授知识，而且要善于以自身的智慧不断唤醒孩子们的学习热情，点化孩子们的学习方法，丰富孩子们的学习经验，开启孩子们的学习智慧。
最后，我还认识到：一节好的数学课，除了好的情境创设，还要设计适合学生特点的游戏活动。韩老师讲的案例中：
5的乘法口诀中用了对口令的方法抓住了儿童的心理特点。教师在备课时还应充分的备学生。多想如何才能激发学生的学习兴趣，让他们主动参与到课堂教学活动中。
通过这些天的学习，，我从中学到了很多，不仅拓宽了我的视野，还丰富了我的实践经验，使我对数学教学有了更新的认识，更加热衷于教育事业。谢谢韓老师！今后，我会更加努力学习，为教育事业贡献自己的一份力量。
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徐向阳工作坊作业一 请认真学习全部内容，撰写一篇研修心得体会 必须原创，字。初中数学教师研修心得体会。我是一名普普通通的中学教师，我觉得作为一个好老师，首先要爱他们，包容他们，我相信好学生是要夸的，我不是神，只是一个普通的人，或许在工作中也有这样那样的失误，但我会努力去关爱他们。对如何有效教学形成了...