教师听课心得体会

发布 2023-09-09 01:40:40 阅读 3313

观摩课心得体会。

今天早上,能听到两个优秀教师的课,领略他们各自的风格,我倍感荣幸。因为在这两节课中,我有了不小的收获,其中,给我最大的感受就是:他们都是在用教材教,而不是教教材。

上了短短两年的课,我发现,我根本没有理解新课标的要求,和她们相比,我仅只是在教教材,在这一点上,我倍感惭愧!

第一节张老师的化学课——《杂化轨道理论简介》,她上课中大部分是在引导学生学,学案准备充分,思路清晰,指数的条理性很强,教学方法新颖,充分挖掘了学生的潜力。课堂上对学生听课情况掌控有力;特别是在习题的方面,经过一番设计,在不同的难度,不同的解题思路中,采用了不同的方式,甚至在教学中融入了游戏的内容,让学生们乐中学习,使一堂有深度的化学课,变得了生机勃勃。而我们,在他们师生的配合中,深深感受到了师生配合默契,知识传递衔接的自然流畅。

第二节甘老师的课,虽然没有了胡老师那么丰富的情感,但是,教学内容的重难点突出,教学程序的清晰,教学节奏的把握,都是我们新教师要学习的地方。我对于这堂课的导入,非常赞赏,如果换位,是我来上这节课,我肯定是让同学们打开教材,然后只是直接叙述和讲解本节课的知识点,并不会考虑培养学生们的自学能力。甘老师用一个简单的代表物---甲烷发问,既激发学生们的学习兴趣,还培养他们的自我解答的能力。

这只是一个很小的细节,但是,可以看出一个老师的教学功底。而且,在整个教学中, 甘老师只是在读定义的时候让同学们打开课本,其他时候,让学生都感受数学不仅是课本上那些数字和符号,而是真真正正在我们身边。而我们新教师,往往一节课,从头到尾都是按照书上的来讲解,并没有真正的把教材熟悉,学会用教材教,没用让学生体会学就在我们生活当中,我们生活当中就有数学。

这将是我现目前急需改变的地方。

这两位老师能在各个知识点的讲评中能够牢牢把握学生,学生听课认真,老师辅导到位,对各个问题的答案点到为止,而不是习惯上的直接告知。 她们每一位老师都已经把教材钻研得透透的,在教学中,根本就不用教材,这并不是说她们不依靠教材,而是她们都在用教材教学生们知识,而不是单纯的教教材上的知识,教的过程中她们又比较注重学生们能力的培养,在学习的过程中尽量让他们展示,调动学生学习的积极性。这些都是值得我们新教师学习借鉴的重要方面。

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