《陶奇的暑期日记》读后感。
今天,我读了冰心奶奶写的一篇文章,题目叫《陶奇的暑期日记》。看完以后,我非常受启发。
这篇文章所写主人公陶奇暑假中的七篇日记,我读的主要包括是第一篇。这一篇写的是陶奇的成绩报告单发下后,张老师和主人公陶奇关于如何写好日记的一段对话。在谈话中,张老师告诉陶奇,首先,看书要慢慢地看,看每一个字是怎么撰写的;要细细地看,呢人家形容一件东西的时候,是怎么形容的。
其次,写日记时要写每天突出的一件事:你看见了什么人,到了什么地方,看了什么书,做了什么事,听了什么故事,详细地,生动地,把它叙述描写下来。
看到这里,我想到了我自己。在学习中,每一次的作文课对我都是很头疼的丑事,因为脑子里没有可写的东西或者平常看的东西都想想被忘掉了。当我读到张老师教陶奇如何写日记的时候,我感到我和陶奇犯了即便的错误,读书只是“瞎看”故事情节而没有细细的揣摩文中的描写,使得看书很多但是繁重写作文仍旧困难。
我想我以后要按照文章中张老师的文学创作方法好好锻炼写作,一定会写出好文章的。
陶奇极好抄写的其它几篇日记也很好。第二篇写的她如何安排暑假每天的生活、学习计划,第三篇写到去北海公园游玩,第四篇写到天坛的情形,第五篇写她和抄写同学一起去野餐,第六篇写到她的姐姐,第七篇上写爸爸的回信。这几篇自传不但情节写的个人风格生动形象,还把具体事物描写的栩栩如生。
比如在北海公园中的描写:“我回头一望,原来月亮上来了,亮晶晶得像一面镜子似,在树梢头挂着。”多么形象!
再比如她描写天坛的祈年殿:“抬头一看,这祈年殿真是壮丽美丽呀!它是圆形的,上面有三层深蓝色的琉璃瓦顶,中间有五色的彩画。
我们上了台阶,进到殿里,抬头看见屋顶上每一个方框里方框都画着云彩的纹饰。”看到这里,我感觉祈年殿就在我的眼前一样。
今天,读完这篇文章,我觉得它对我的很大启迪非常非常大。以后,我要做做一个善于观察善于思考的善于学生,要多多的积累用法,积累名句名言,争取天天写日记,把作文写好。
陶奇的暑期日记读后感
这是新中国成立后北京城的一个名字叫陶奇的小女孩暑假的日记。我非常喜欢这个暑假日记,因为作者和我的年龄差不多,而且我们的感情是一样的,所以我喜欢。这个暑假陶奇家中从日本来了她的表妹和小姨,她们在暑假里看戏 玩娃娃 去游览名胜古迹,也和陶奇的同学一起玩,陶奇她们一家人相亲相爱,性格温柔,心地善良,重感情...
陶奇的暑期日记读后感
时间 2019 03 31 10 17 53 作者 高榕煊。读了冰心的 陶奇的暑期日记 之后,我觉得陶奇的暑期生活是多么充实有趣啊!在书中,我也跟着一起品尝了他生活中的酸甜苦辣咸。给我留下深刻印象的是,陶奇和王家的姐妹俩一起去看戏,遇到一位大姐姐因为丢失了雨衣在雨中哭泣,他们帮她找回了雨衣 还有当李...
《陶奇的暑期日记》读后感
陶奇的暑期日记 读后感 通用6篇 读了冰心的 陶奇的暑期日记 之后,我知道了,陶奇的暑假生活是多么的有趣啊!有滋有味的。他的生活既有真善美,又有假丑恶。这也反应了我们生活中的酸甜苦辣咸。他的暑假日记一共有三十六篇,每一篇都充满着他的乐趣,真好玩!第一篇讲的是 他的暑假生活是刚刚开始的。里面写的是 他...