《外婆的手纹》读后感_
外婆的手纹在作者心中仍然可见，因为外婆的工艺品已经融入我的内心。
外婆的手艺好，外婆的每一件作品，穿的人都觉得很合身，穿在身上显得格外漂亮。
外婆的审美很独特，她认为人与衣服，应该是一一搭配，各得其所。
《外婆的手纹》读后感_
外婆的手纹》读后感_
外婆的手纹在作者心中仍然可见，因为外婆的工艺品已经融入我的内心。
外婆的手艺好，外婆的每一件作品，穿的人都觉得很合身，穿在身上显得格外漂亮。
外婆的审美很独特，她认为人与衣服，应该是一一搭配，各得其所。
外婆的准则令人沉思，她认为无论做人或做衣，都不能大意，要有一个目标才能做好。
外婆的态度是细致耐心的，大家认为外婆手艺好是因为外婆的作品很完美，但在这完美之后，外婆付出的是无数的耐心、端庄、庄严和虔诚。
家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。
外婆的手纹，因为年龄和劳动，日益增多。
外婆的手艺，也因为她的离去，永远失传。
我看见天空中，永不失传的云朵和花儿。
家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。
我看见水里的鱼游过来，水仙欲开未开。
我隐隐地触到了外婆的手。那永不失传的手上的温度。
要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。
当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。：《外婆的手纹》读后感_《外婆的手纹》读后感_
外婆的手纹在作者心中仍然可见，因为外婆的工艺品已经融入我的内心。
外婆的手艺好，外婆的每一件作品，穿的人都觉得很合身，穿在身上显得格外漂亮。
外婆的审美很独特，她认为人与衣服，应该是一一搭配，各得其所。
外婆的手纹读后感
外婆的手纹。值得怀念的人很多，也许我们只是还没有动笔去写这样一位值得我们尊敬的长辈。对于一个时代而言，那个时代也许很有代表性，但是所有那个时代的人是一个时代的小小的缩影。一个上世纪。二 三十年代的庭院里，院落寂静而幽深，一个老人坐在椅子上，手拿针线，把她心里对于美的理解，全部沿着她的手纹绣进 缝进布...
苹果树上的外婆读后感作文读后感作文
苹果树上的外婆读后感作文 读后感作文。篇一 苹果树上的外婆读后感 嘟 嘟 外婆开着天蓝色的小汽车带着安迪去草原套野马。外婆的小汽车真神奇。第一个键 进行曲 击鼓声 吹号声 第二个键 儿童歌曲 第三个键 管风琴协奏曲 第四个键是歌剧合唱 第十个键是圣诞 第一个把手拉出来，红皮座椅变成了一张床一样平 第...
苹果树上的外婆读后感读后感作文
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