《争吵》的读后感

《争吵》的读后感。

争吵》的读后感。

坐在座位上的我，心里忐忑担忧。为自己刚刚所做的事惭愧。我想：他平常总不受班里人宠爱，还常受欺负，我对他也太狠了吧！我也想向他愧疚，可是，女生。

当细细地品读完一本名著后，想必你有不少可以共享的东西，让我们好好写份向男生愧疚觉得太丢脸。

读后感，把你的收获和感想记录下来吧。想必许多人都在为如何写好读后感而苦恼。

放学后，我单独走在街道上。x x同学追上来，我心里一阵惊慌。没想到他先吧，以下是我整理的《争吵》的读后感，供大家参考借鉴，希望可以关怀到有需要说：

“小涞，对不起，我不是有意摇我的桌子的，谅解我吧！”我也轻声地说：“对的伴侣。

不起。”争吵》的读后感1

学了这篇课文，使我更加懂得对同学、伴侣、同桌等人要宽容，大度，不要只。

既然你错了，就应当第一个伸过手去请他谅解，而不应当向一个比你高尚的想着自己，要想想别人，宽容、大度、互帮互助，生活才更有意义。

伴侣举起戒尺！”这句话让我不由得想起一年级时的一件事。

争吵》的读后感2

记得一天，我正在写课堂作业，坐在我后面的x x同学突然摇开了他的桌子。

今日，我学习了《争吵》这一课。课文的大致内容是：克莱谛碰了一下安利柯害得我在作业本上画了一道横线，让我的本倾刻间“大花脸”。

我火了，转过身说：的胳膊肘，墨水滴在了笔记本上，本子被弄脏了，字迹也看不清了。过了一会儿，“你赔我作业本！

”他说：“我不是有意的。”我很生气，心想：

我才不信任你呢！安利柯也碰了一下克莱谛的胳膊肘，所以他们就吵了起来。但是克莱谛又想起安利于是我狠狠地靠了他桌子一下，结果他的作业本上也有了一道横线。

柯是他最好的伴侣，所以就谅解了他，而且主动向安利柯提出来要和好。

争吵开始升级，发怒的他越过桌子夺我的作业本。正好被金老师看到了，他被。

读完这篇文章后，我联想起自己跟好伴侣发生的一件事情。

请”了出去。第。

页。有一次，我和我的好伴侣正在玩电脑游戏，突然，他一下子碰到了我的'主把握按键，一下子就出现了ko这两个大字。我气愤极了，于是想报复他。

打到第二关的时候，我有意碰了他一下，他也挂了。于是，我们就争吵了起来，就在我们剑拔弩张的时候，却被妈妈准时制止了。这时，我预备从今以后再也不理他了。

可是第二天，我们又在小区里碰面了。开始我们谁也不理谁，可是过了一会儿，我实在忍不住，大笑了起来。他**我笑了，也跟着大笑了起来，就这样，我们又和好如初了！

通过这件事情，我明白了一个道理：和伴侣、同学相处的时候，要学会宽容别人。当别人需要关怀的时候，要伸出救援之手；当和别人发生纠纷时，要主动承认自己的错误，得到别人的谅解；当别人遇到挫折时，要鼓舞别人，不能嘲讽别人。

只有这样做，才能交到更多的伴侣，才能让自己更加快乐！

大海之所以能容纳下上百条河流，是因为他有一个博大的胸怀。今后我也要像大海一样，做一个宽容大度，有坦荡胸怀的男子汉！第。页。

争吵读后感。读争吵有感。今天，老师给我们布置了一项作业，读爱的教育里面的争吵这一篇文章。这篇文章和我们语文书第十五课一样。但也有几个不同之处，爱的教育上描写得更具体。这个故事是这样的小石匠病了，安利柯帮助小石匠抄每月故事，在他正抄写的时候，可莱谛碰了一下安利柯的胳膊，结果桌上的墨水...

争吵读后感。我读了爱的教育这本书，给我印象最深的是争吵这一篇文章。这篇文章主要讲了，安利柯和可来谛争吵的故事。安利柯在抄写文章，可来谛不小心撞了一下安利柯，墨水把纸弄脏了，两个人吵了起来。下课后，可来谛在外面等着安利柯，安利柯以为可来谛找他算账呢，可他来找他和好的。到了家里安利柯把事情告诉...

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