态度是一种能力，一种素质，一种习惯，一种思维方。
式，正确的态度产生积极的结果，错误的态度产生消极的。
结果。正如美国著名心理学家亚伯拉罕。马斯洛所言：
心态若改变，态度跟着改变；态度改变，习惯跟着改变；
习惯改变，性格跟着改变；性格改变，人生就改变。”
《态度决定命运》这本书是一本极具价值的人生指南，它能提高我们对生活的感知，帮助我们确立和提升人生定。
位，让我们以更加积极的态度去面对朋友、家人、工作和。
自己，迅速迈向成功。书中介绍：国内外的研究表明，人。
与人之间的智力差别是微乎其微的，即使是高智商的人，也并非一定能获得成功；家庭背景对一个人命运的影响也。
极其有限。那究竟是什么因素决定了我们的命运呢？是态。
度。成功是一种态度，或者说成功是态度的结果。昨天的。
态度决定了我们今天的命运，现在的态度决定了我们未来。
的命运。真正的成功者除了知识和技能之外，还有更为宝。
贵的资本，一种不会过时、不会丢失、持久有效的资本，那就是正确、积极、乐观而且适合自己的态度。
一个人的态度直接决定了他的行为，决定了他对工作。
是尽心尽力还是敷衍了事，是安于现状还是积极进取。作。
为一名教师，在三尺讲台，收获是成功还是失败，同样在。
于我们拥有怎样的态度。
作为小学教师，也许你改变不了环境，但你可以改变。
自己；你改变不了事实，但你可以改**度；你改变不了。
过去，但你可以改变现在；你不能控制他人，但你可以掌。
握自己；你不能样样顺利，但你可以事事尽心。同样工作。
了一整天，有的老师说：“今天我累坏了，真烦，”有的却。
说：“忙了一天，我真有收获。”也许这便是两种不同态度。
的表白。教师经常会面对“调皮”的学生、成绩“差”的。
学生、性格“怪僻”的学生，在工作中会遇到许多困难，尤其是考试后班级学生的成绩不理想，有的老师碰到这种。
情况是怨天尤人，甚至迁怒个别学生及其家长；有的老师。
则是静下心来分析原因，寻找对策。这同样是两种不同态。
度的表白，必然会产生两种不同的结果。
怎样才能使教师有积极的态度呢？一方面，作为教师，要学习一些调节心态的技巧，为人处世的策略，加强自我。
修养了解自我，更好地控制自我。我认为核心是要善于克。
己自律，管理好自己的情绪。一位作家这样说：“事业常。
毁于急躁”。而冷静则使人在一种正常的心理状态下实事求。
是地看待事物，对所要做的事情的条件和实现的可能性有。
科学的认识和**，进而深思熟虑，千方百计地确定完成。
目标的最佳方案和具体办法。比如在每学期的期末考试中，总有学生的成绩不理想而影响了班级的荣誉和教师本人的。
某些利益，此时我们若想教育的目的并不是为了考试，而。
是要培养孩子的综合素质，为孩子的一生奠基。这只是他。
们在小学学习过程中的一次考试，并不能完全代表他们的。
能力和以后人生的成败。教育更重要的是学生学习习惯和。
学习兴趣的培养。我们可能对那些学困生就不会那么反感。
而是寻求补救的方法措施。
另外教师还要凡事感激。我认为首先要感激学生，因。
为是他们使我们的工作显得重要；感激学校，因为有它使。
我们有用武之地；感激同事，因为是他们使我们的工作更。
出色；感激学生家长，因为他们是我们的衣食父母；感激。
家人，因为他们使我们生活更快乐。凡事感激，感激周围。
一切的人和事。感激必定使我们心态积极、心情舒畅、家。
庭和睦、身体健康、事业有成。
学习是一个主动的过程，改变也是一个主动的过程。
让我们就像书中说的那样，用正确的态度引导个人改变自。
己的行为，改变自己的生活，使自己活得更加精彩，过得。
更加快乐！放眼望去，五彩斑斓的书面，形象各异的插图，五花。
八门的书名让我禁不住停下脚步，握在手中又放下，又握。
手中又放下，在不舍中捧了五本，最终却在其中领走一本。
态度决定命运》，这本书吸引我的是“态度”俩字。它是。
一把助我们在学习中纠正，在纠正中成长的尺子。站在书。
架旁，抱着这本书，我在想：或许每个人都会在寻找一些。
自己缺失的东西吧，就像我很渴望找到属于一种自己的生。
活态度，并且期望它可以引领我走向光明的前方！所以，我会选择这门课，这本书……
要么你去驾驭生命，要么生命驾驭你，你的心态决定。
谁是坐骑，谁是骑师。正如前言所述，这本书教会了我，什么是正确的心态，如何去驾驭我的生命，让我看清了前。
方的道路，使我对生活充满了信心。“人与人之间只有很小。
的差异，这种很小的差异就是你所具备的心态是积极还是。
消极的，因而造成的巨大差异就是成功和失败。”这本书中。
这样的名言总是出现在最重要的位置，让我在体会心态重。
要性的同时，领悟到心态和人生的关联。
读完全本书，我的感触很深。一本书可以吸引我读下。
去，不敢说它是完美的，至少对于我来说是有价值的。尤。
其是那些简短而富有说服力的小故事，至今让我记忆犹新。
其中，我想针对其中一种心态来阐述自己的感悟——自卑。
心态。在这里，我承认自己有自卑的心理。自我离开家，离开父母，独自来到异地读书学习开始，这种自卑的心理。
就慢慢在我内心日渐滋长起来，无论在专科院校还是现在。
的学校，经过心理健康测评之后，我都走入学校的“心理。
健康咨询中心”做过客，可是这种心态至今依然存在，只。
是它还没有达到影响我正常生活的地步而已。有一次，我。
一个朋友跟我聊天中问我：“你到底为什么自卑，你能告。
诉我吗？”这个问题让我哭笑，其实，我也说不出所以然。
来。事后，我自问，难道我自卑到连自己的自卑都不敢说？
书中提到的：“天生我才必有用”，可是我却怀疑现在的社。
会又有几个人可以做到这么豪放，这么大气，这么与世无。
争啊？听了那么多，看了也很多，可是这种心理为什么还。
是会纠缠我不放啊？
我思考：本质是我不够自信！为什么不自信，因为我。
没有自信的资本？为什么没有，因为我不够努力！有颗要。
强的自尊心并没有错，但是如果只是一味的要强，却不知。
道自己去争取，这是最可悲的事儿。记得**老师说过：
笨，不是你的错，但也不能成为你给自己失败找的借口。
只要你努力了，进步了，即使没有成功，你也会成功收获。
一种宝贵的人生体验，它会在你人生的道路上给你无尽的。
启迪。积累这种财富吧！”
只要有良好的心态，有时琐碎的生活小事也能谱成美。
好的人间乐曲；只要有良好的心态，寒冬的风雪也会在你。
眼中成为旖旎的美景；只要有良好的心态，荆棘路上也能。
写出壮丽的诗篇。
通过此书，我记住了：人生是一连串不停的奔波，我。
们总免不了跌倒或无端的迷失。无由的抱怨，愤怒的发泄，只能使自己更颓废。有棱有角的人生需要你自己不断的跌。
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