高三语文开学第一课教案。doc
高三语文开学第一课教课设计。
教课目的：1、自我介绍，成立优异的师生首次会面印象。
2、谈语文学习的作用，培育学生学习语文的兴趣。
3、提学习语文的要求，规范学习行为。
教课步骤：一、开场白（自我介绍）
自我介绍（板书名字）我的父亲母亲希望我成为优异的人，今日我更希望我的学生各个都成为优异的人。在这个平易的九月我们首次认识，在此后的一年时间里我们将朝夕相处，我希望和大家在语文学习的天地里快乐地耕作收获，更希望和大家成为贴心的朋友。这节课我们一同来聊聊，让我走近你，也让你认识我。
二、语文学习的认识（念书的作用）
我们同学从幼儿园开始认字，到小学初中向来到高中，已经学了近十年的语文，那我想问问同学，学习语文有什么用？会听闻读写，是全部学习的基矗。
假如仅仅，那我们只需学到小学的程度就能够了。为何高中大学还要学呢？
巴金曾说过一句话：
人不是单靠吃米活着的”意思是说人除了物质需求外还要有精神需求。一个人只有精神健康才是真实的健康。而学习语文，阅念书本就是我们获得精神粮食的重要途。
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径。一项最新的检查显示念书已经是现代人生计的需要。
阅读令人充分，笛卡儿说：
读一本好书就是和很多崇高的人讲话”。
在温州这样一个特别物质的城市，人们烦躁功利，同学们平常也常常会碰到一些麻烦的不顺心的事情。假如在这个时候能静下心来读一篇好的文章，就像吃了一剂安心丸同样地愉快。
举例子：一个学生很聪慧，思想矫捷反响快速。即便趴着睡觉最后也能经过考试——自然成绩是不理想的。
他喜爱理科，不学语文，感觉语文学习没用。性格偏执，行动莽撞，和同学老师关系紧张，自己也很难过，假如他能多读一点书，陶冶性情，心态自然会平易很多。
古今中外有大智慧成大事业的人都是喜爱念书的。古代有个钱。
思公家里固然特别荣华，但极少其余喜好，曾跟朋友说：
一生惟好念书，坐则读经史，卧则读**，上厕则阅小辞，盖何尝。
瞬间释卷也。
宋朝的’欧阳修在《归田录》中说：
余一生所作文章多在三上，乃立刻，枕上，厕上也。盖惟此尤能够属思。
尔。”这就是有名的“三上”的由来。可见先人阅读写作思虑之勤。
三、学习念书三境地：
国学大师王国维在《人间词话》里提到：
古今之成大事业，大学识者，必经过三种境地。
1）“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。
（晏殊《蝶。
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恋花》）2）“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔倅。
（柳永《蝶恋花》
3）“众里寻她千，蓦地回顾，那人却在灯火阑珊处。
辛弃疾《青玉案》）
1）是说做学识成大事业者固然环境不好，但应当登高远眺，建立弘愿。假如发奋考浙大，即使考不上，温大也必手到擒来。
2）是说做学识成大事业不是易如反掌的，一定经过勤劳奋动的过程，“为依消得人憔倅” ，就是说要像盼望恋人那样，忘。
餐废寝，废寝忘食，人瘦带宽也不懊悔。
态度决定结果。
情商重于智商。
保龄球规则：10＋10＋10＋10＋10＋10＋10＋10＋10＋10＝300 9＋9＋9＋9＋9＋9+9+9＋9＋9＝90
语文学习重在与日俱增。别忽略自己平常比他人少学一点。平。
时小小的差距会使你无缘无故地落伍。要重视自己比他人多一。
份努力，相信量变必定会达到质变。
3）是说经过频频找寻，研究，究竟获得了成功。可见道路是。
波折的，前程是光明的。
四、语文学习的要求。
三要求：一预习的要求——①标段落②抄录课文生字词（讲解）
二上课的要求——①圈点勾勒②写标注。
三课后的要求——①作业本②文海拾贝。
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准备三本簿本：预习本（课代表。
1负责收发批阅，每课一次）
练习本（课代表。
2负责收发，披阅，每课一次）
文海拾贝（教师批阅讲析，每周一次）
我会给两位课代表各一张作业登记表，每次作业分五个等级登。
记。按必定比率记入学期结束的成绩单中，未即便上交的你要。
向我说明原因。
五、结束语。
所谓“教课相长” ，同学们在学习的过程中有什么疑问，建议，请向我提出来。你能够在课后跟我聊天，也能够在漫笔里向我提出来，也能够在qq里讲。我希望成为你们的好老师，更希望成为你们的好朋友。
此刻我需要两个特别负责仔细又能干的课代表，假如存心向的同学课后能够跟我讲一下。
课代表必定要选很负责很听话的。最好有一个能力也很强的。能够向班主任咨询，也能够向学生认识。也能够让学生自我介绍。
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