甘城子中心学校***。
九年义务教育改革教师的变化：一是教学观念变，从原来的满堂灌到现在的新课改，教师上课的时间少了，大量的时间学生自主学习，由原来的教师主体变为主导，学生由被动变为主体。二是教学方法变，教师没上一堂课，先给学生一个导学案，学生分组讨论，教师引导，将本堂课的教学目标提出，学生解决。
三是课堂气氛变，学生从被动到主动，课堂活要了，学生的思想得到了解放，学生的素质得到了提高，老师也轻松了。
在教学中体现义务教育阶段初中道德与法治课程的总体设计思路，我认为：
一、应该从培养学生的初中道德与法治素养和人文素养出发，遵循初中道德与法治教育规律，充分发挥初中道德与法治教育功能，使学生掌握中外初中道德与法治基础知识，初步学会学习初中道德与法治的方法，提高初中道德与法治学习能力，逐步形成对初中道德与法治的正确认识，并提高正确认识现实的能力，达到课程标准的要求。从初中道德与法治的角度认识中国的具体国情，认同中华民族的优秀文化传统，尊重和热爱祖国的初中道德与法治和文化；认识在漫长的初中道德与法治进程中，我国各族人民密切交往、相互依存、休戚与共，形成了中华民族多元一体的格局，共同推动了国家发展和社会进步，增强民族自信心和自豪感。
二、初中道德与法治发展的基本趋势及人类文化的多样性，理解和尊重世界各国、各民族的文化传统，学习汲取人类创造的优秀文明成果；认识和平与发展是当今时代的主题，逐步形成面向世界的视野和意识。
三、初中道德与法治的作用以及杰出人物在初中道德与法治上的重要贡献，吸取前人的经验和智慧，初步理解个人与群体、个人与社会的关系，提高对是与非、善与恶、美与丑的识别判断能力，逐步确立积极进取的人生态度，形成健全的人格和健康的个性品质。
学习体会读书征文
前几天我看了一本书，当然大家肯定看过同名的电视剧。但我还是建议大家忠实于原著，因为原著中好多任务，景物的刻画并不是电视剧都能表达出来的，有的时候原著更能打动读者。书中的主人公是一个抗战时候的新四军，但并不是普通的兵，他是个神枪手，整本书的发展史就是顺溜的成长史，这期间充分展示了他作为一个革命军人有血...
读书学习计划
树立终身学习的观念，抓紧分分秒秒学习充电，读书是人们重要的学习方式，通过学习提升自身修养，丰富知识结构，增强理论底蕴 只有不断地通过对教育经典理论的学习，才能够不断地用新思想新理念指导与反思自己的教育教学，不断更新教育理念，丰富自身人文涵养，强化自身修养 从实践中，不断探求 感悟 反思，使自己逐步成...
读书学习名言
书籍是人类进步的阶梯 高尔基。读万卷书，行万里路 刘彝。书犹药也，善读可以医愚刘向。非学无以广才，非志无以成学诸葛亮。读书破万卷，下笔如有神杜甫。业精于勤荒于嬉。行成于思毁于随韩愈。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。鸟欲先飞先振翅，人求上进先读书。李若蝉。发奋识尽天下字，立志读尽人间书苏轼。旧书不厌百...