读书学习活动方案

“书香校园”读书活动实施方案。

为了进一步组织开展好书香校园活动，结合我校书香校园活动的实际，特制定本方案。

一、指导思想。

深入贯彻落实十八大全会精神，加强校园文化建设，以内容充实、新颖活泼、形式多样的读书活动为载体，推动广大师生培养“爱读书、读好书”的良好习惯，大力营造知书达理、好学求进的校园书香氛围，为教师专业发展、学生健康成长提供精神动力和智力支持。同时，通过“书香校园”影响家长，辐射社区，共同建设学习型社会。

二、活动主题。

我阅读，我成长，我快乐。

三、活动内容。

第一板块：快乐阅读，共享书香（综合活动部分）

1．开展中小学“书香校园”读书节活动。每年三月、九月以学校为单位开展校园读书节活动，倡导青少年每天快乐阅读半小时。

第二板块：我阅读，我成长（专项活动部分）

1．举行“做一个有道德的人”主题童谣创作大赛。以文明礼仪为主题创作童谣，要求内容健康向上，语言朗朗上口，充满童真童趣。

2．举办“青少年读书讲坛”活动。以爱国主义教育基地、青少年学生校外活动场所充分利用重要节日、纪念日和学生暑假等时机，让学生自己朗读。

3．开展“书香校园”读书征文比赛。组织师生以读书为主题，描述读书的心路历程，抒发对阅读的热爱之情。

第三板块：百花齐放，书香溢园。

1．开展主题阅读活动。各校结合重要纪念日、法定节日、传统节日和“世界阅读日”、“爱国主义读书活动”、读书月等，集中开展有针对性、形式多样的主题阅读活动。教师指导学生定期定量进行阅读，引导学生培养对阅读的热爱和追求，学会读书。

2．开展“亲子共读”活动。将读书活动延伸至家庭，发动学生家长参与“书香校园”活动，亲子共读好书，交流读书体会，共享读书快乐，共同营造有益于学生身心健康成长的家庭文化环境。

3．开展“我读我演”活动。发动学生通过讲故事、朗诵、课本剧表演等形式，丰富阅读形式，生动展示阅读所得所思，体验阅读的快乐，增强学生读书积极性，提升阅读效果。

四、有关要求。

1．加强引导，营造氛围。各校要举行“创建书香校园”读书活动启动仪式，在校园内悬挂读书活动标志，楼梯、走廊张贴经典诗词，让校园处处闻书香，声声皆书韵。要充分利用广播站、宣传栏、主题班会、校园网等载体和途径，开设“书香校园”专题，加强宣传引导，发动、吸引更多师生参与，扩大活动覆盖面和影响力。

围绕开展读书活动，充分发挥家校联动的作用，使家长成为学校读书活动有力的支持者、宣传者和直接参与者。

2．注重实效，抓好落实。要把创建“书香校园”与各项德育主题教育有机结合，使学生真正在活动中受益。各级文明学校要在创建活动中起带头表率作用。