于教育的无声处听惊雷。
—**师德教育中的榜样作用。
杜集中学杨亮亮。
题记：在人的曲折但不漫长的一生中，对我们影响最大的也许不是什么惊天动地的大事，而只是一个定格的瞬间，就像一个微笑、一个背影。正如一句名言“life is the sum of moment of our life（生命只是各个瞬间的总和）”
没有令人羡慕的财富和权力，没有显赫一时的名声和荣耀，没有华丽的舞台和舞衣。有的只是普普通通、平平常常的琐碎。这便是我们教师真实的生活，但正是在这样平凡的生活中，我遇见了很多令我内心为之震动的瞬间。
慈祥一笑。以前，学校的基础建设不是很好。刚来的新老师总是将自己对学校未来美好的渴望说出来。而在学校付出很多年的老教师，虽然嘴上不说但是心里的渴望肯定也一分不少。
那是一个放学后的黄昏，我们在他办公室闲聊着，突然有人走进来说：“这是学校的未来规划图，刚做好的”。我们几个便嘻哈哈的围了过去，指指点点起来。
当时我注意到，他也站了起来，想走过来但没走过来。他就一直在那站立着，等我们看的差不多时，他说：“来，拿过来，我来看看”。
拿到规划图，看到上面美好的未来，他终于掩饰不住自己的喜悦，露出了一个笑容，那慈祥的笑容更像是一个父亲看到自己的孩子终于有了出息时，所浮现的由衷的欣慰。我明白了，他把学校当做自己的孩子一样来孕育。
舞台下的背影。
那时一个秋天的下午，学校的文艺表演马上就要开始了。人们都在关注着舞台上的一切。我因有事要回办公室，在办公室门口迎面看见一瘸一拐的她。
我开玩笑的说：“唉！人一老，腿脚就不好使了”。
她说：“一直忙着给学生化妆，搞忘了坐，一直都是站着的，画完了后才知道腿木了”。看着她一瘸一拐缓慢前行的身影。
我明白了生活中有些付出是不会被人关注的，正如那舞台下的背影，虽然不会被关注，却于生活必不可少。
他的微笑、她的背影也许他们自己会很快忘记。可是这些定格的画面在我脑海里已经烙印下了深深的印记。也正是许多这样定格的画面，让我对“教育”这个词有了更深的理解。
教育就是以智启人、以爱育人、以德感人。
师德教育就像一片云推动另一片云，一棵树摇动另一棵树，一个灵魂召唤另一个灵魂。让我们每个人都做一片云，做一颗树。
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