我读书我快乐七。
儿时的我在悠扬的儿歌中长大，每次端起。
书，看着那些毫无生命的方块字，我总是大喊着无聊，每一次读书便是我最头疼的事了。渐渐长大了，我感觉到知识的缺乏，每次写作文，我都不知道从何说起。爸爸妈妈为了让我读书不再感觉烦恼，买了好多那种有故事的书给我看，看了这些以后，我感觉读书也挺有意思的。
在一次的家庭聚会上，我们一家四口，再加上亲戚也就几十个人，我们在那次聚会上举办了一次读书大赛。在那次大赛上，出糗最大的应该算是我了。水浒传念成了水许传（chuan），李逵念成了李达，大斧念成了大爹。
哎，真是出了很大的糗啊！在这以后，我开始发奋读书。
小学的时候学的《狼牙山五壮士》，我的心里充满了悲愤而又自豪的情感；当我读到《红岩》的时候，我的心里为祖国拥有这么多的壮士而骄傲；当我读到《骆驼祥子》的时候，我的心里我当时的社会下层的人民而感到怜悯；当我。
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读到《红楼梦》的时候，我为贾宝玉和林黛玉的结局而感到悲哀；当我读到《三国演义》的时候，我不禁为那些三国时的英雄而产生敬佩之情。
儿时的我，不懂得什么为读书，只是觉得读书时，超级无聊，就是盯着那些又小有无生命的字发呆，像大眼瞪小眼似的；而现在的我，已经懂得了读书的妙处，不仅可以增长知识，还可以提高自己的写作能力；读书时不会在感到无聊，还会感到一丝激动，我的情绪被书里的人物所牵动，我会因为他们开心而开心，会因为他们激动而激动。我终于明白了我读书，我快乐。
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七年级读书活动方案 我读书我快乐
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一 指导思想 为了培养学生爱读书的好习惯，丰富学生的课余生活，净化学生的精神世界，努力修建良好的读书氛围，创建 书香 班级，从而好读书，读好书。二 活动目的 1 激起学生读书的爱好，修建书香班级。2 使学生开阔视野。3 激起学生从课外浏览中去探求答案。4 周周有读书交换，月月有活动展现，定期向家上进...
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