一、指导思想:
坚持“预防为主、演练结合”的原则,全面提高师生安全意识和逃生自救互救能力,确保教育教学秩序井然,努力构建和谐校园。
二、活动目的。
通过安全应急演练,目的是让师生进一步掌握消防设备的使用。让学生熟悉逃生的路线、方法,在规定的最短时间内到达集合地。检验学校在事件突发时反应是否快速,应急措施是否合理,安全保卫工作是否到位。
最终提高学生应急应变能力和自救自护、安全撤离的能力,保证学校工作平安开展,确保学生遇到重大突出事件能有效地、安全的撤离,最大限度的减少**。
逃生的原则是:确保安全,迅速撤离,顾全大局,救助结合。
三、组织机构。
一)演练指挥部及职责。
总指挥:郎朝春。
副总指挥:黄淑芬
现场指挥:张波
成员:幼儿园及小学全体教师。
1.全面负责应急疏散演练工作。总指挥要亲自组织,现场指
挥,确保演练效果。
2.执行上级有关指示和命令,领导小组成员按其所在部门的职能、职责各负其责,认真做好应急疏散工作。
3.合理划定学校及周边应急疏散场地(避险场所) 、疏散通道,明确应急疏散信号,设立应急疏散指示标志,教育学生熟悉和掌握应急疏散方案。
二)演练指挥部小组分工及职责。
1.组织协调组。
组长:张波。
成员:冯杰
负责演练方案的制定;演练过程的协调指挥;信息的上传下达、对外联系等。
2.宣传报道组。
组长:冯淑珍。
成员:张勇琴肖苏阳汪春霞。
负责安排演练前的宣传教育、演练的摄影、记录、计时、总结等。
3.疏散引导组。
组长:秦峰。
成员:熊小骥许红娟秦大平
负责科学编制和张贴学校应急疏散路线图、班级应急疏散路线等;引导、组织师生安全有序疏散;帮助伤病学生疏散并妥善安置;疏散完成后协助其他各组工作。
4.抢险救护组。
组长:冉艳梅。
成员:郎秀琼朱明娟熊天华。
负责第一时间组织实施自救互救,抢救遇险师生,视情况抢救重要财产、档案等;检查学生身心状况、进行临时救治和必要的心理疏导;演练中发生意外事故,负责将受伤师生尽快运送到指定安全区域,并迅速联系急救中心或拨打120,在专业医务人员到达之前,救护组应对受伤师生采取必要的救助措施,为救治伤者赢得时间。预防次生灾害发生。
5.后勤保障组。
组长:冉艳梅。
成员:陶仕泉易艳红陈嫦娥。
负责治安保卫工作,布设演练场地,维护演练秩序,拉响演练警报;通讯、标识、广播、救助等演练所需物资装备的准备;检查、恢复学校水电、通讯等后勤保障设施。
各小组设立的负责人(组长),统一协调本组工作。各小组演练前应充分了解本小组职责,并将职责落实到每位成员;演练中按照职责开展工作,在疏散完成后各小组负责人应及时向总指挥进行反馈、汇报。
三合街道新建小学
翼城县职业技术学校2016-2023年度安全演练安排表。
总指挥:李国红执行时间:2023年9月——2023年6月。
五、演练注意事项。
一)、全校师生高度重视、严格规范、精心组织、确保万无一失。各班班主任、跟班老师必须严格分工,相互配合,组织学生安全有序地开展演练活动。演练活动明确了分工及职责,实行责任追究制。
二)、各班班主任召开专题班会,让学生熟悉疏散路线,讲清注意事项,在疏散过程中严格要求学生遵守秩序,做到以下几点:
1、 向学生传达演练的意义,做好学生的思想动员工作。
2、 学习有关防震防火避险知识,熟悉火场撤离的正确方法,懂得在火灾发生时和**发生后如何自我保护。
3、讲明每次演练的时间、内容、程序,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的灾害应急和疏散。
4、纪律要求:演练时不喧哗、不吵闹、不开玩笑;听从命令,服从指挥;不拥挤、不推搡;不收拾物品,不重返教室;团结互助,发现有人摔倒,应将其扶起,避免***件发生;无论在走廊上还是在楼梯上,要始终遵循“靠右行”的规则。
5、逃生时尽可能用湿毛巾捂住鼻子或用手臂抱住头,以防燃烧产生的浓烟、毒气以及楼顶坠物,便于安全疏散。疏散时要尽量降低重心,沿教室墙体移动。
6、听到演练发出的警报后,人员立即快速、安全的疏散,不能再收拾物品,就近切断电源,关闭电灯。
7、各种安全演练要听从指挥,绝不能把演练当成游戏,确保演练安全。
应急疏散演练应急预案
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