第二：要以基本能力为基本点。教学过程要从学生的实际出发，本学期主要落《考评说明》中要求的再认、再现历史知识（重大历史史实、历史概念、历史结论、历史阶段特征、历史发展的基本线索和过程）的能力，历史阐释能力中比较、分析能力，材料处理能力中阅读、理解和整理历史材料的能力，对于情感态度和价值观（爱国主义、人文主义、世界意识等）应该贯穿于整个高中历史学习中。
3、 两个基本要求：
第一：要求教师备课的起点要紧扣学生的实际。要真正地以学生的实际情况准备每一节课，把起点放低，把重点集中到中间大部分学生身上。切忌盲目地求高求快，出现夹生饭。
第二：要求教师教学各个环节要抓严、抓实。备课要求充分，上课要求落到实处，课后要有对学生的学习进行跟踪反馈。
三、教学目标及措施。
1、紧紧围绕新课标的基本要求，首先完成从老师到学生认识的根本转变。要从第一节课开始就和学生一起分析新课标下新教材的基本特点，弄清教材的编写体系，建立起“以时间为经线，以空间为纬线，人类社会发展进程为主轴”的结构体系。注意把握课文编写的三个特点：
①学科特点和学习方式内在统一的单元科目设置，②提升课文辅助系统的地位与功能，③强化史料解析、**的功能。
2、要认真研究学生的实际情况，对不同的班级要采取不同的教学方法，要根据不同的学生力争进行有真对性的教育。因此就要深入地了解学生，要求老师要采取各种方式及时了解自己所任教班级的学生，以使教学工作有的放矢。
3、依托新教材完成教育理念的更新，转变不利于学生全面发展的注入式教法，努力使教学变成学生自主学习为主的教学模式。
4、教学要充分利用课改的契机，充分发挥学生的主体地位，在学生看书、总结、讨论的基础上，老师加以适当的质疑和点拨。做到当堂问题当堂解决。
5、注意阶段性教学的总结，充分认识月考和期中考评等考评的重要性，在解决学生知识性漏洞的同时，更要总结教学中的得失，并在教学中扬长避短，不断提高。
6、注意开展好教学研究活动，充分发挥集体智慧。每周的教研例会，一是将本周的教学问题加以总结，二是安排好下周的教学计划和任务。群策群力，争取良好的教学成果。
时间根据课程表具体确定。负责人见《具体教学安排》。
7、做好组内听、评课的活动。要把相互听课、评课作为一项常规工作来抓，通过听评课，使全组的整体教学不断提高。
四、具体教学安排。
注：第一次正式考评命题人：仉顺秀；第二次正式考评命题人：陈英艳；
期末复习模拟题目：袁平。
第一到六单元单元测评命题人分别为：张德成王松玉宋辉刘爱莲赵静刘宁。
东营市第一中学08级历史组。
二〇〇九年八月二十八日。
09 10学年第一学期教研计划
克拉玛依市南湖中学。20 09 20 10 学年初一年级第一学期生物学科教学计划。1 教材分析。本书包括三个单元，其中第一单元分两章，第一章通过观察和调查，了解生物有别于非生物的共同特征以及我们身边的生物 第二章通过较多的科学 活动，了解生物与环境之间相互影响 依存，认识到环保是每个公民的责任。第二...
车所完小09 10学年第一学期三年级科学教学计划
一。执教教师 达瓦旺姆。二。教学内容 教育科学出版社小学科学第二册。三。上学期教学质量简析 本班上学期期末考试20人，人均得分33.1分 满分50分 及格15人，及格率为75 40分以上4人，优秀率为20 权重41.74分。四。学生情况分析 1.生源分析 本班一共28人，学生较多，但距离学校较远者教...
09 10学年第一学期德育工作计划
4 通过形式不同的家访和家长会，促进老师 家长 学生之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。利用社区资源对学生进行教育，办好家长学校，形成教育的合力。四 具体工作。一 加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围。1 加强校园德育环境建设。要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人...