一、培养目标。
电子商务专业电子商务本科专业的培养目标是：“面向世界、面向未来、面向现代化”，为国家培养德、智、体、美、劳全面发展的，具备管理、经济、法律、计算机、电子商务等方面知识，具备人文精神、科学素养和诚信品质，能在企事业单位从事**网页设计、**建设维护、企业商品和服务的营销策划、客户关系管理、电子商务项目管理、电子商务活动的策划与运作等工作的应用型、复合型人才。
我校的电子商务本科专业属于电子商务工程类方向，在信息技术知识与技能体系方面有所侧重。在电子商务本科专业基本培养目标的基础上侧重掌握计算机科学、网络通信和信息处理技术的基本理论和实践技能，较好地掌握现代经济与管理的知识与方法，能熟练运用电子网络和信息技术、从事电子商务系统的规划、分析、设计、开发、管理和评价等的实践或研究、教学等工作的复合型、专门化人才。
二、培养要求。
本专业学生主要学习计算机和工商管理方面的基本理论和基本知识，接受电子商务系统工程的开发、应用与管理方面的基本训练，掌握分析和解决电子商务问题的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
掌握管理学、经济学、计算机、电子商务的基本理论、基本知识，掌握信息经济、网络经济理论和互联网、信息管理技术；
掌握有关电子商务问题的定性、定量分析方法和解决电子商务问题的基本能力；
掌握电子商务平台的规划、设计、实施和维护的方法和技能，能利用电子商务平台直接从事现代商务活动，能利用先进的信息技术进行现代商务管理；
掌握一门外国语，具有阅读本专业外文书刊的能力，具有较强的文字表达能力，语言沟通能力，信息采集与分析能力；
熟悉国内外与电子商务相关的方针、政策、法规和国际惯例，掌握电子商务活动中的基本规范和标准；
了解电子商务领域的理论前沿和发展动态，具备一定的自学能力，能不断更新知识，学习新技术；
掌握文献检索、资料查询、调查统计和数据挖掘的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力，具有批判性思维能力、创新意识和团队合作精神。
三、学制与学位。
全日制本科学制四年，实行弹性学制，允许学生在四至六年内完成学业，毕业最低学分为学分；对符合学位授予条件者，授予工学学士学位。
四、各类课程学分分配表。
五、教学计划表（附后）
电子商务专业本科教学计划表。
注：、课程后加*号者为专业核心课程；
通识选修课程，文科专业限选“大学文科数学”(学分)；
电子商务专业核心课程简介。
课程名称：高等数学二课时：学时。
先修课程：《高等数学一》
内容简介：本课程是电子商务专业的学科平台课程。课程主要内容包括：
空间解析几何与向量代数、多元函数微分法及其应用、重积分、曲线积分与曲面积分、无穷级数等。通过本课程的教学，使学生具备学习后续其他数学课程和专业课程所需要的基本数学知识，同时使学生在思维的抽象性、逻辑性与严密性等方面受到必要的训练和熏陶，培养学生应用数学知识解决本专业实际问题的意识与能力。
教材名称：《高等数学》（第版），同济大学应用数学系主编，高等教育出版社。
参考书目：《高等数学》，复旦大学数学系编，复旦大学出版社；
《数学分析》，江泽坚编，人民教育出版社；
《微积分学教程》，.菲赫金哥尔茨，人民教育出版社。
课程名称：经济学原理课时：学时。
先修课程：《高等数学》
内容简介：本课程是电子商务专业的学科平台课。课程的目的是完整而全面地介绍经济理论和方法，为学生进一步学习信息经济与网络经济和其他经济类课程提供理论基础。
通过本课程的学习，学生应该较为系统地掌握经济学理论的研究对象和方法，微观经济学，宏观经济学的基本原理，理解其内在的逻辑结构，并能够将其运用于对现实问题的理解和分析，提出自己的观点并加以论证。
教材名称：《西方经济学（微观部分）》、西方经济学（宏观部分）》（第四版）高鸿业主编，中国人民大学出版社。
参考书目：(美)《经济学原理》，曼昆（梁小民译），机械工业出版社。
(美)《经济学》，萨缪尔森（萧琛译），人民邮电出版社。
(美)《经济学》，斯蒂格利茨（黄险峰、张帆译），中国人民大学出版社。
课程名称：数据结构课时：学时。
先修课程：《程序设计》
内容简介：本课程是电子商务专业的学科平台课。课程旨在培养学生运用科学的专业系统方法，分析数据之间存在的关系，建立合理的规范化的数据模型，研究和开发通用性、适用性的算法。
课程从抽象数据的角度，分析介绍线性表、堆栈、队列、串、数组、广义表、树和二叉树以及图等基本模型的数据结构，并根据各种不同的数据集合和数据元素之间的关系，研究如何表示、存储、操作这些数据的技术。目的是使学生掌握数据组织、存储和处理的常用方法，并为后续的电子商务技术应用与开发方向课程的学习奠定基础。
电子商务专业教学计划
一 专业职业分析。一 专业职业能力 学习分析。表1 专业职业能力 学习分析表。二 专业单项职业能力 学习链路 表2 链路名称第一阶段 入门 第二阶段 基础 第三阶段 熟练 第四阶段 工作 网络金融 建设。网络技术。三 专业职业延展能力 学习分析表。表3专业职业延展能力 学习分析。二专业人才培养整体职...
电子商务专业教学计划
电子商务专业实施性教学计划。一 指导思想。立足于中职教育，突出个人综合能力，以电子商务行业人才需求为导向，以为天津市经济建设服务为宗旨，产学结合，培养适应本地区社会经济发展，适应本专业岗位能力需要的高级技能性应用人才。二 培养目标与规格。1 专业名称 电子商务。2 修业年限 三年。3 招生对象 初中...
电子商务专业教学计划
一 培养目标。培养电子商务岗位第一线需要的德 智 体 美 劳全面发展的高技能人才和高素质劳动者。学生应在掌握计算机及网络技术和商务知识的基础上，重点掌握从事电子商务营销 运营管理 电子商务交易 物流配送等商务活动中实际工作的能力 技术和技能，具有良好的职业道德和敬业精神。二 培养规格要求。一 素质基...