1.提高学习兴趣，能积极参与体育舞蹈的学习。
2.学会一种体育舞蹈的基本舞步和组合，掌握基本的体育舞蹈的礼仪和运。
动方法。学习。
目标3.学习有韵律的身体动作，培养节奏感、表现力。
4.增强自信心，培养创新能力和积极向上的品质。
5.建立和谐的人际关系，具有良好的合作精神和体育道德。学习华尔兹舞蹈动作要素和技巧的学习和掌握。重点。
18学时的学习内容。
课次主教材辅助教材备注。
理论课：了解体育舞蹈的内容、特点以及体育舞蹈的录像表多**课1
学习体育舞蹈的意义演件23456789101112131415161718
华尔兹：基本舞步和姿态训练华尔兹：前进并换步，后退并换步。
专项形体训练专项形体训练。
华尔兹右转步发展协调性的游戏小组合一：男生面对斜壁线，左进并换步-
右进右转135-左退右转135（女生动作相发展韧性的游戏反）
华尔兹左转步
小组合二：男生面对**斜线，右进并换步-左进左转135-右退左转135（女生动作相反）
大组合：小组合一+小组合二叉行步、侧行追步小组合三：叉行步-侧行追步-男生右进右转90（女生动作相反）
小组合四：左退右转135-右退左转135（女生动作相反）
大组合二：小组合三+小组合四。
成套动作：面对斜壁线小组合一+小组合二+小组合三+小组合四。
复习13，与舞伴共同练习。
体育舞蹈的表演欣赏，并结合自己的情况，模仿学习。
与舞伴共同练习成套动作，自编成套动作模拟舞会。
师生共同评价。
一年级体育单元教学计划 韵律舞蹈单元教学计划
一年级体育单元教学计划 韵律舞蹈单元教学计划 学习能做出各种模仿动作及小碎步 后踢步等舞步，并能运用学会的舞步大目标胆地模仿体验律动的快乐，并能在律动中大胆展示自己，乐于表现交流序号学习内容要求教学设想。通过模仿各种不同形象。听 模仿思考 体验 交。1小碎步 后踢步的动作体验出小碎步和。流模仿 表演...
舞蹈学校教学计划
一 教材简析 在整个教材的设置上，充分考虑到校学生的生理特性并结合他们的心理特点，把知识性 训练性 娱乐性及表演的适用性有机的结合在一起。在训练上强调了学生训练舞蹈的科学性 系统性及多样性，使之促进学生在德 智 体 美诸方面得到了协调发展。本学期主要是针对一年级学生所能掌握的舞蹈基本能力和基本动作。...
小学体育单元教学计划
小学体育单元教学计划篇一。教学目标 1 通过各种跳绳练习，让学生掌握花式跳绳的技巧。2 发展学生身体上下肢的灵敏 协调等身体素质。3 培养良好的合作意识，增强克服困难的自信心，促进心理健康和社会适应能力的提高。教学资源 篮球场1个 绳子50条 学生 以班为单位 录音机 校园等教学资源。课次 达成目标...