地理教学计划。
新学期已开始，在学校的安排下，我继续担任了。
七、八年级的地理教学工作。在此，为了顺利而有效的完成教学任务，我特拟定以下教学计划：
一、学情分析。
从上学期期末检测成绩来看，八年级两个班级的成绩总体上还算不错。通过三个学期的教育教学，这两个班均形成了良好的课堂氛围，学风和班风都比较好，绝大部分学生在地理一科的学习上表现出较为强烈的学习兴趣和学习欲望，并且愿意积极主动的钻研地理知识，基本掌握了学习地理的方法和技巧，善于运用地理知识解决生活中的实际问题。唯有七年级的学生因刚接触该门学科，成绩不够满意，这有待加强改进教育教学方法。
二、指导思想。
以《地理课程标准》为指导，通过课堂教学和课外实践相结合的方式，使学生牢固掌握所学的地理知识，并做到比较熟练的应用到日常生活中去。通过地理教学，进一步提高学生对地理这门课堂的理解，进一步培养学生的**思维模式和思维能力，增强学生自主提出问题并解决问题的能力，培养学生团结协作的团队意识和创新精神。并在激发学生求知欲望的同时，结合日常生活向学生传达地理思想及法制教育。
三、教材分析。
一）七年级主要在上期基础上进一步学习了解和展望世界上典型国家的经济、政治及未来的发展。
二）八年级主要学习中国的主要产业；中国各省级行政区划的地理位置、自然资源、工农业发展状况、交通运输、人文地理；我国在经济文化发展过程中与地理有关的一些情况，包括我国的基本国情、区域差异以及我国今后发展的方向等。
四、教学措施。
1、进一步抓好地理课的课堂教学。课前作好充分的备课准备，课中讲清讲透每个知识点，课后搞好教学辅导，做到认真细致、全面周到，重点突出、难点透彻。
2、充分利用网络资源，切实做好地理备课资源、复习资料的收集、整理工作，为制作地理教学课件的制作准备好充分的素材，充实课堂教学的内容。
3、强化对地理基础知识的复习和巩固，重视各知识点与日常生活、时事及乡土地理相结合，进行全方位的、开方式的复习和试题训练，全批全改，要求章章清，人人清，为学生的生地会考取优异的成绩得打下坚实的知识基础。
4、切实搞好单元测试，分册测试，细致分析学生中存在的问题。对于普遍存在的问题要重点进行针对性的分析、讲解和训练，对于个别存在的问题则加强课后的辅导，做到不漏一个知识点，不漏一个学生。
五、课时安排。
根据自己的教学实际情况和学生学习的实际情况在教案本前面制定适当的新授课时计划和复习课时计划。
2023年3月1日。
2013 年春季学期。学。科。
教。学。计。划。
学科：地理。
教师：姚滟。
学校：六盘水市第二十中学。
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9年级。一模考试前七次课以专题复习为主 7 8次课 第一次 二次方程与分式方程。第二次 不等式与不等式组。第三次 一次函数与反比例函数。第四次 二次函数专题。第五次 三角形专题。第六次 四边形专题。第七次 统计概率专题。一模考试到中考期间，以中考题型专项练习为主 7 8次课 选择填空与基础知识专题练...