刘峰2019至2019乒乓球上学期计划

发布 2023-06-27 14:19:28 阅读 5817

2014---2015学年上学期乒乓球模块教学计划。

刘峰。一。教学目的任务要求。

1 教学目的任务:

1.了解乒乓球在我国的发展历史,从容国团第一次获世界冠军开始,从“乒乓外交”打开中美关系,从“友谊第一,比赛第二”发展与世界各国体育交流等等。

2.初步学会发球、侧身攻球,推挡,搓球基本的上肢动作;学会滑步、原地移步、侧身步、跨步等几种最常用的步伐。正确掌握横、直拍的持拍方法。

3.初步掌握“11”分制,二二发球(发球擦网重发),报比分与手势,三局二胜或五局三胜制等。

4.发展学生的速度、协调、灵敏、反应、力量等素质,提高学生球感和球运行线路的空间判断能力。

5.培养学生对乒乓球运动的爱好与兴趣,并逐步养成以打乒乓球为主的一种自觉锻炼,提高体质的好习惯。

6.培养学生敢于竞争;敢于挑战;树立团队协作和永不言败自信性等优良品质。

2 教学要求:

1、深入思考、认真分析学情,确定好教学内容。

2、广泛阅读教学资料,认真备课,精心设计每一个教案,增强体育教学的针对性和实效性。

3面向全体,尊重个性,培养骨干,互帮互学,共同营造良好的课堂教学氛围。

4同组、同案教师相互学习,取长补短,及时总结,不断开发探索最佳教学方法。

5恰当的教学方法。 多渠道、多层次、多种教学方法、教学手段、教学形式紧密结合,富有启发性,充分调动师生的积极性。

6优美的动作示范以及精练的语言讲解。

动作示范是一种非常好的直观教学,优美的示范能激情学生学习的兴趣,和增强学生学习的自信心。精炼的语言能提高学习效率,提高练习密度,加强运动技术水平的提高。

二教情分析。

我们要在继承优良传统的基础上,大胆改革,与时俱进,开拓创新,体现课程的时代性,在课程内容方面,要重视改造传统运动项目和引入新兴运动项目,精选适应时代要求的、有利于为学生终身发展奠定基础的体育与健康基础知识、基本技能和方法,在教学方式方面,力求改变单一的灌输式教法,改变过分强调讲解、示范的教学形式把握教材的重点,难点,在注意发挥教师主导作用的同时,确立学生的主体地位,尊重学生的情感和需要。我们要十分重视培养学生的运动爱好和专长,促进学生体育锻炼习惯和终身体育意识的形成。

三学情分析。

高二年级各班学生基本都在60人左右,各班素质差别较大,男生性情好动,敢于挑战,有一定的乒乓球基础。女生好静,不愿活动,虽然很喜欢体育课,但不喜欢常规传统的教学课堂,对有难度,有危险的运动项目有畏惧心理,运动兴趣运动能力还需加强,另外根据上学期体质健康达标成绩得知,学生的体质普遍较差,运动水平急待提高,本期学校乒乓球场地不是很好,遇到下雨还无法正常进行室外活动,这对体育课的正常教学冲击很大,如何诱导学生自主锻炼、参与锻炼、终身锻炼势在必行,不断加强体育教学全面推动新课程改革势在必行。

四、教学措施。

1、严抓课堂常规,制定科学合理的课堂常规要求和措施,确保45分钟上课质量。

2、要有明确的教学目的,多渠道、多层次、多种教学方法、教学手段、教学形式紧密结合,富有启发性,充分调动师生的积极性。

4、要注重理论课教学,让学生对乒乓球有更全面更深度的了解、认识,不断提高运动能力、运动水平,促进学生的学习积极性。

5多开展课余体育活动,提高学生主动参与运动的积极性,培养学生良好的体育运动习惯,为实现终身体育打下基础。

五.课程内容及课时分配。

一)课程内容。

1 基础理论知识:体育锻炼与人体的影响。

2专项理论知识:乒乓球运动概述球拍的种类性能选择方法,乒乓球竞赛规则编排及裁判法。

3,基本技术,步法移动发球推挡功球接发球搓球。

4,基本战术,发球强攻推挡变线。

5,教学比赛。

二)课时分配。

六课题研究。

在乒乓球教学中如何调动女生学习的积极性。

七教学进度。

2019乒乓球竞赛规程

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