一、活动目的。
1、完善班级文化建设,包括教室布置、班级文化、小组文化等。
2、促进班级闪光共同体的建设。
3、提升班级的精气神。
二、展示内容。
1、教室文化布置的展示;
2、班级文化的展示;
3、小组文化展示。
三、展示要求。
1、认真准备。一是教室文化布置,既包括学校统一布置:班务栏、反思栏、评比栏、个人及小组评比栏、高效课堂标语、墙报等,也包括班级个性化的布置:
图书角、花草、书画等。二是班级文化,含班名、班级口号、班训、班徽、班歌等,其中班徽必须张贴于教室前门。三是小组文化,含小组名称、小组口号、组训、组徽、组歌、组旗、小组台签、小组公约、小组才艺展示等。
2、全面提质。各项工作在以往工作的基础上必须有更高的标准和要求,包括小组文化展示区的展示应在以往的基础上更注重小组核心文化的解读,可以给小组文化的生成预留空白。
3、精心组织。一是前黑板要有展示主题;二是要精心挑选主持人,分工负责各项展示;三是要在班级先进行预展。
四、具体安排。
一)分班展示。
由各年级管理共同体组织,在3月15日前完成,初中部每个年级各评选两个班级参加学校的集中展示。
二)集中展示。
由教务处和小学部分别组织,在3月21日前完成,各部分别评选一等奖2个,二等奖2个,三等奖2个,由学校分别给予奖励。
五、注意事项。
1、各年级管理共同体为分班展示的责任人,要督促、组织好分班展示。
2、各班对此项工作要引起高度重视,此项工作的完成情况将纳入班级评比考核。
3、此项工作是“闪光共同体建设优胜班级”评选的重要内容。
2023年度小学班级文化建设方案
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