我帮扶白文星的计划。
闫兴苗。一、
学情分析。通过和班主任及家长的沟通，发现白文星是个学习不错的孩子，只是学习习惯不是很好，还需家长一直督促管理，算是学习上的优秀生。对这个学生的帮扶应该实行尖子生计划，引导她发挥出自己的最大潜能，成为更好的自己。
二、帮扶计划。
针对孩子的总体情况，使白文兴全面发展，特制定以下计划。
1、加强关注程度。在平时的学习中，多关注孩子的学校生活和家庭生活情况，了解她的思想情况，进行心里沟通。必要时对她的学习进行辅导。
2、经常与班主任和任课教师联系，密切关注学生的进步情况，并加以记录。同时让代课老师多关注该生，做到勤观察、勤发现、勤表扬、勤纠正，对她进行正面引导。
3、孩子的学习自觉性有点差。所以我准备从培养学习习惯入手。从课前预习、课上听讲及课后巩固复习，加强引导与督促，强化良好习惯的养成。
总之，我会尽我所能，加强家校联系，一起担负起培养孩子的重责，努力把孩子培养成全面发展的学生。
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