房沙沟小学20xx年学校工作计划

发布 2023-06-26 14:22:28 阅读 6410

一、工作目标。

1. 大力推进校园文化建设,以人文精神培养为核心,以服务全校师生为宗旨,立足实际,突出特色;

2.探索队伍建设的发展途径和策略,全力提升教师专业化素养;

3.抓实常规工作,提高管理力度,使教育教学质量上新台阶;

二、工作重点:

1.加强队伍建设,促进内涵发展;

2.凸显办学特色,提升文化品味;

3.坚持德育为首,提高育人实效;

4.规范常规管理,提高教学质量;

三、具体工作及措施。

一)加强教干教师队伍建设,促进内涵发展。

1.加强教干队伍建设。

教干要树立“责任意识、服务意识、学习意识、质量意识”四种意识,为提高服务意识、业务素质,开展“读好书,写心得”活动,在教师中努力树立自身威信和自我形象,建立一个团结、合作、拼搏、创新的和谐的领导班子和集体。

2.加强教师队伍建设。

抓好师资建设,打造可持续发展的教师队伍。大力弘扬“学为人师,行为示范”的高尚品质,以“爱岗敬业、潜心育人”为主题,以“人民满意”为标准。开展“师德伴我行”教育活动,通过讲座、**录像等形式,提高教师的思想道德素质。

使教师能够做到:

1).严禁“乱收费”行为。坚决杜绝体罚和变相体罚;

2).树立“真正为学生服务”的意识。关注、尊重、宽容每一个学生,用爱,用人格去感染、塑造和发展学生。让教育成为一种高品位的服务,即一切为学生服务;

3).努力提高道德修养和人格魅力,做学生健康成长的导师和引路人。

二)凸显办学特色,提升文化品味。

继续围绕“书为侣人为本和谐发展” 的办学特色,不断丰富学校文化内涵,努力打造个性鲜明、积极向上的学校文化;

本学期我校对学校环境进行整体改造,遵循“整体规划,分层递进,特色鲜明”的原则,按照“校园建设营造整体美、绿色植物营造环境美、名人佳作营造艺术美、人际和谐营造文明美”的思路,使育人环境得到全面优化。

通过学校文化建设使学校成为学生学习的乐园,教师成长的家园,培植生命。

的花园。努力构建 “感恩、珍惜、快乐、睿智” 的校园氛围。使校园文化成为教育、激励全校师生和促进素质教育开展的有效载体。

开展以“读书”为主题的系列教育活动,使学校、家庭和社会教育有机结合。,以“读书读人读精神,启智明理学做人”的主题文化战略为切入点,以“四育”模式的构建为契机,以养成教育为突破口,着力培养学生行为习惯,提高学生素质,提升校园文化品位,构建书香墨浓、文明和谐的校园。充分发挥学校图书馆、班级图书角的作用,扎实开展 “以好书为友,以经典为伴”的读书活动,通过介绍新书、讲故事、演讲、交流读后感受等形式使学生热爱读书,教师要引导培养学生养成良好的读书习惯,引导学生读有益的书,通过读书使学生增长知识、获得智慧。

三)坚持德育为首,提高育人实效。

全面深入开展生命教育工作。学校教育处处体现关注生命,珍爱生命这一主旋律,抓常规、抓特色、抓典型。 根据学生的年龄特点和成长规律,寓教于活动之中,着力提高学生的道德素质。

1.充分发挥学校德育决策作用和班主任的主力作用、进一步加强班主任、辅导员队伍建设,改革健全班主任例会制度,使班主任管理网络化、经常化、规范化、制度化;

2.抓好学生常规教育工作。努力发挥学生自我教育,自我管理的作用,特别是抓好学生在升旗、集会、上操和课间活动时的行为规范,做好值周工作,切实抓好学生的养成教育;

3.加强德育科研工作。以班队活动为载体,以思品课及生命教育课为主渠道,增强思想道德教育的主动性、针对性、实效性。以重大节日、事件为契机加强对学生进行爱国主义、集体主义及道德规范教育,让德育工作渗透到学生学习和生活的每一个角落,让学生通过活动愉快地接受教育;

4.切实加强家庭、学校、社会联系,努力形成德育工作的强大合力;

5.积极抓好学校少先队的组织建设和阵地建设,大力开展内容充实、形式丰富、富有特色的公民道德教育主题活动和社会实践活动,提高学生的思想品德水平,推进学校精神文明建设。学校将通过队室建设、十一三大队会,队干部轮换等活动加强少先队组织阵地建设,利用液晶显示屏、红领巾广播站、报纸宣传等形式大力宣传校园新闻、学校办学动态、学校及师生荣誉,营造学风浓,校风正的校园文化氛围,促进学生良好品质的形成;

6.做好学校各项活动的宣传工作,为学校的整体发展树立形象、提高声誉;

四)加强校本培训,促进教师成长。

以校本培训为主要手段,加强对学校骨干教师、中青年教师的培训力度,构。

筑学校可持续发展的良好局面。学校将搭建平台,全力提供教师学习、发展的机会,整体提升教师队伍素质。

1.开发校本培训,构建教师文化。

用“终身学习”的理念指导、鼓励教师多读书,促进教师养成自觉读书学习的习惯;采取“班主任经验交流、案例分析、课堂研讨”等形式来提高教师的教学研究能力;以生本教育理念,开展以“教师教学展示”为主要内容的活动;积极为青年教师的成长搭建展示平台,评选青年名师,引领学校校本培训和教科研工作。

2.开展校本研究,重建教研文化。

通过走出去、请进来的方式为广大教师向名师专家学习提供机会。还将通过录像、光盘、网络,通过阅读大师的教育专著、课堂实录、教育随笔等方式向名师学习。

3.深化课题研究,优化科研过程,落实学校教研组教研制,做到各组有课题,人人都参与,加强教师之间的对话、互动和合作,切实提高教研活动的质量和实效,积极推进教学科研上新台阶,形成浓厚的教育科研氛围。

4. 要求教师做好教学反思,在自我反思中提升教学综合能力。

通过校本培训打造“尽责、好学、合作、创新”的教师文化。

五)规范常规管理,提高教学质量。

按照“科学管理、教学有序、学习主动、生动活泼”的要求,着力抓好教学五个环节工作,健全完善教学质量评价机制和监控体系,使学校教研制度化、管理规范化、全面提高教育教学质量。

1. 完善教学常规管理。注重计划与落实、监控与总结的实效,开展教学检查、教师互查和交流互动活动,把好备课关、上课关、辅导关、测评关,逐步完善对教学常规管理的评价机制;

2. 努力提高课堂效率。树立“质量兴校”意识。

狠抓教学常态课,要求教师上好每一节常态课,教师要充分利用课堂时间向学生传授知识,努力提高学生各种能力,教育学生养成良好的学习习惯;加强学科与信息技术整合工作,逐步建立教育教学共享资源体系;

3. 完善课堂教学巡查、教学质量验收等制度;

4. 教师要利用好晨午时间,组织好学生开展以下学习活动:一、二年级书法、朗读;三、四年级朗读、古诗;五、六年级古诗、英语;教师要培养好班级干部,给他们搭设一个锻炼的平台,让他们学会自己组织开展活动,增强学习及参与的主动性;

5. 继续坚持做好考勤工作,教师每天签到,月底统计公布,考勤资料纳入。

教师绩效考核档案。

六)重视体卫工作,增强健康意识。

围绕学校生命教育的工作思路,加强体卫工作的管理,培养学生良好的体育、卫生习惯,提高学生身体素质,促进学校群体工作的开展和学生素质全面、和谐、主动发展。

1. 突出体育、健康课堂教学主阵地,加强对学生身体素质与心理素养的培养,做好“两操一活动”,开好秋季趣味运动会;落实学校冬季阳光体育活动,开展生命教育之健体篇系列小型体育竞赛,并积极组织学生参与市区组织的各级各类体育竞赛,促进学生体质健康水平的提高;

2. 开展疾病防治教育,加强环境卫生建设和个人良好卫生习惯的养成教育,培养学生健康的生活方式;

3. 加强对学生进行心理健康、生理健康等方面的教育,促进学生健全人格的发展。

七)强化后勤保障,服务教育教学。

后勤工作是学校教学秩序正常运行的有力保障,总体宗旨是:服务教学、服务教师、服务于学生。

1. 完善后勤管理机制,严格执行财经纪律,全面落实“一费制”, 为提高学校教育教学工作质量提供保障;

2. 牢固树立为教育服务思想,细化工作措施,优化教育教学设施环境,加强校舍、校产管理;

3. 加强综治和安全管理工作,定期对校内设施安全检查,消除安全隐患,建立长效安全管理机制,为学生营造一个健康成长的良好环境。

4. 绿化、美化、净化校园工作。

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。新的学期即将开始,愿我们全体教干、教职员工团结一致,努力拼搏,为学生的成长奠基,为学生的发展服务,努力创建生命教育特色学校,谱写教育发展的新篇章。

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