2017—2018学年度上期学校工作计划。
2017—2018学年度是全市教育系统“教师队伍建设年”，是“十三五”规划精彩开局的关键时段。本学期学校依据灵宝市教体局2017-2018学年度工作要点和张市长在2017-2018学年度教育工作会议上的讲话精神，结合学校工作实际，特对2017--2018学年度工作作出如下计划：
指导思想：认真贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会以及全国、省、市教育工作会议精神，围绕“机制活、质量优、师生美、百姓赞”目标任务，坚持依法治校，立德树人，深化改革，提升质量，大力实施素质教育，继续抓好养成教育，持续深化教研教改，加快推进教育信息化，建立完善教师队伍科学管理机制，不断强化安全工作，切实加强党的建设，加快推进教育现代化，促进实验三小教育教学质量全面提升。
工作思路：坚持“打造品质教育、铸造品牌学校、塑造品味人生”的办学目标，从学校管理、队伍建设、学生发展三大方面做起，坚持依法治校，立德树人，深化改革，提升质量，大力实施素质教育，着力抓好养成教育、教研教改、书法特色教育，加快推进教育信息化、学校标准化建设和依法治校工作，加快教师政治素质和业务能力的提升，不断强化安全工作，切实加强党的建设，加快推进教育现代化，深入实施品雅教育，努力办好人民满意的教育。
1、德育工作
一）、坚持开展中国梦主题教育和社会主义核心价值观教育活动。
1.做好核心价值观进课堂活动。
每位教师都要将核心价值观教育融入教学，每位教师每期至少上交一篇核心价值观进课堂的教学设计，品德学科上交2篇。
2.开展好核心价值观系列主题教育活动。
1）升旗仪式上班级层面两周集中进行一次“我的梦中国梦”朗读展示活动。教师层面两周进行一次德育主题教育演讲活动。
2）开展月教育主题活动。9月份开展“爱学习、爱劳动、爱老师”主题活动；10月份开展“节水节电节粮”主题教育活动；11月份开展“行为习惯我最棒”展示评比活动；12月份开展风采展示“文明校园创建活动”。
3.进一步完善规章制及档案工作。
继续按照上级主管部门下发的档案目录及校领导的安排布置建立和完善德育各项档案资料。（1、升旗制度2、纪律卫生检查制度3、社团活动制度、各项德育活动、集会制度、留守儿童、心理健康等详见《德育制度》）继续做好新版班主任工作手册工作。
二）、进一步深化行为习惯养成教育工作。
1、开展好学初教育。
开学初，各班班主任根据本班实际组织学生以“纪律与安全”相关要求为重点学习《小学生日常行为习惯》。学习的具体形式由班主任根据本班学生的年龄特点确定。（一年级新生入学教育、其他年级班主任日常工作中要把纪律与安全作为重点。
同时课任教师也要与班主任要密切配合，严格抓好每一堂课的课堂纪律。）
2、继续开展“品雅少年”评选活动，发挥五环激励法作用。
各班利用周会课熟记品雅少年每个环节标准，班级层面开展十大习惯每日一评，每周一小结，每月一评选活动。校级层面开展品雅少年每周一评活动，进行榜样带动。期中期末进行授星仪式。
3、继续开展每月“最美教室”评选表彰活动。
每月根据纪律卫生文明礼仪安全环境等方面评选出2个最美教室进行表彰。
4、新生入学系列教育，开展新生汇报会。
以班级为单位，开展新生入学系列教育。为期一个月。确保按计划、按课程实施教育，由班主任、任课教师、体育、美术、**老师共同完成，开展一年级新生汇报展示会。
5、继续开展每月一期班级文化宣传活动。
细致规划班级文化园地设置，美化教室内外环境。
6、升旗仪式开展“最美校园朗读者”展示活动。
单周以班级为单位轮流进行朗读者展示活动，每次不得少于3人，每次一篇相对完整篇目；双周教师轮流进行展示。
7、细化升旗管理。
升旗仪式要求全体师生准时到位，班主任在本班队中维持纪律，任课教师在学生右侧队伍整齐地站成两排。开始后，班主任站在队伍的后边。教师参加纳入考勤管理，特殊原因不能按时参加的必须向值班校领导请假，参会情况记入校领导值班记录。
8、少先队值周加大纪律方面的检查力度。
各班值周学生会干部安排在各个楼层和操场和值班教师一起值班，在课间和课前预备的时间段少先队要继续严抓在校内，楼道里追跑打闹的现象，一经发现立刻制止，杜绝安全隐患，加强纪律要求。
9、坚持每日一公示活动。
三）、“四个一”活动推进“金城名班主任培养工程”。
1.9月份每周组织一次班主任教育理论和班级管理知识培训，人人有学习记录。
2.组织一次班主任理论测试。
3.进行一次主题班会赛讲。
4.进行一次班级管理案例评选活动。
四）、落实项目活动，加大体艺卫工作力度。
1、按照“规范＋特色”的要求深入开展阳光体育大课间活动。
规范项目为：广播操，特色项目为古诗韵律操，推进设想：学习推行八段锦健身气功。体育活动项目：篮球。
2、积极参加2023年全市中小学体育运动会，完成健康体质测试。
3、加强健康教育工作。
1）9月份完成一年级新生体检工作。
2）结合时段每月进行一次流行病和传染病防治宣传教育。
3）每月检查一次健康教案，对健康课情况进行考核。
4.实施体育艺术2+1工程。
每个学生掌握两项体育特长，一项艺术特长。体育特长低年级为跳绳，踢毽子，中高年级为跳绳，篮球。艺术特长要学习一种乐器。开展戏曲社团，推进戏曲进校园活动。
五）、创新教育形式和平台，加强安全法制教育，增强自护能力。
.加强安全主题班会和安全课的检查和规范。做到有计划、有教师、有教材、有教案，有检查，有评比。
2、开展好各种安全集中教育和演练活动。
3.利用好安全教育平台。多种形式进行各类安全知识教育。在各班开设cctalk安全大讲堂活动。
4、进行一次生命与安全优质课评比活动。
5、继续坚持24小时值班制度，加强法制教育工作力度和安全教育工作力度。
6、做好班级“安全角”日检查活动。
7、法制教育工作安排：聘请黄河路派出所指导员贺高锋担任学校法制副校长，在课内：通过高年级健康安全课开展法制教育。
在课外：12月4日普法宣传日前后组织一次全校性的普法宣教课外活动。
六）、紧跟时代，开展家校合作育人工作。
1）发挥班级微信平台教育沟通作用。
2）分层次召开家长会。一年级开好学前家长会和汇报会，其他年级开好家长会。
七）、发挥少先队的优势，深入自我教育活动。
1）做好新一届少先队大队干部和各中队班、队干部选拔工作。
2）开展少先大队干部的竞选活动。
3）做好班队干部的培养工作。
4）组织好少先队建队日活动。
八）、开展“留守儿童”三方网络谈心活动。
继续开展留守儿童摸底造册工作，做好各班留守儿童统计工作，档案、制度、计划的建立，做到心中有数。期中期末各开展一次团体活动，每月以班级为单位，开展一次任课教师、留守儿童、家长三方**谈心活动。
做好社会上人士帮扶、争取外援。做好实践活动，例如：走进军营体验生活等。
九）、整合校园社团，提高社团活动效果。
1、在上半学期基础上，做好调整和整合，协调好教师分配，2、加强社团管理。
3、开展好社团展示活动。
二、教学工作。
(一)精细常规，求规范要质量。
“精”是高标准的工作要求，“细”是细致的管理措施。本期常规管理工作将优化过程管理，形成细节管理模式。
1、规范化管理要均衡编排。
严格执行教育政策法规，严格执行课程计划，开齐开足课程，尤其是安健课、法制教育课、心理健康、劳技课。每天对各班的上课情况进行巡视抽查，杜绝随意调课、让课、占课和无人课的现象，对未经教务处同意私自调课的教师严肃处理。继续贯彻“减负精神”，严格教辅征订，严格控制学生的作业量，实行作业分层布置。
教导处定期或不定期对教学常规进行问卷调查、随机抽查、定期检查，严肃查处各种违规现象，坚定不移地走“轻负担、高质量”的教改之路。
2、教学管理制度明晰合理。
本期将继续修改完善学生学习习惯培养制度，教学常规管理制度，教学成绩考核制度，技能课教师专项考核制度、团队考核制度、学生学习习惯培养制度等，重点推进，逐项贯彻落实。充分调动教师工作的积极性，强化教师各项常规的贯彻、落实与检查，加强课堂教学管理的检查力度，把提升师生素养作为重要工作来抓，做到管理工作的经常化、制度化，奖惩分明。严格各种检测考试、考务管理等，以保证各项措施得力、落实到位，提高教师的质量意识，促进师生协调发展。
3、教学管理环节精细到位。
坚持“五有”、“六抓”，规范教学常规五有：层层有计划，层层有规章制度，定期有教学工作检查，期中有成绩分析小结，期末有教学经验总结。
六抓：抓教学思想是否端正，抓教学计划实施，抓教研组业务活动开展，抓备课、上课、听课、评课、辅导，抓作业量和批改作业质量，抓教学评价与分析。教务处将坚持周周检查，每周都有所侧重，对常规从严从细处抓好落实。
(二)增强学识，推名师增活力。
继续开展“新理念、新课程、新课堂”系列活动，围绕这一系列活动开展各种形式的教研活动：
1、名师工程促成长。
结合市级优课评选活动，按照“立足岗位、全员参与、互评互议、提升素质”的工作思路，本期我们成立“名师工作室”，评选“品雅团队”，发挥校内优质师资资源，对参加市级优课展示的教师进行听评课专项指导，同时要聚焦课堂主阵地，继续充分有目的、有次序地开展活动，以“研训式授课”为主旨，集中举行教学月展示活动，活动月中，教师人人登台，开展“校级领导引领课”“中层领导示范课” “骨干教师立标课”“教研组长展示课”“任课教师研讨课”等不同层面的课堂教学风采展示活动，要求授课教师讲设计思路和教学体会，教研组评课提炼经验，发现问题，提出改进措施， 通过磨课赛课一方面希望达到对课堂教学的**、导向、引领作用，激励教师争先创优，在实践中提高教师钻研教材、驾驭教材、教法的能力，促进课堂的有效；另一方面希望起到推新人、培新秀、推名师、真正提升个人业务水平的目的。
2、教学反思抓提升。
加强弱势学科教学管理，培养教师每天进行工作反思的习惯。学校班子成员、包年级领导要对弱势学科进行跟踪听评课。使教师充分认识到抓学习常规教育，培养良好习惯的重要性，着眼于课堂常规细节，引导教师对课堂进行深度反思，改变自己的教学行为，从而能把培养学生学习习惯和提高课堂教学效率落到实处，教务处要引导教师从6个方面来反思自己的教学：
1）、是否关注知识的教学，是否能用知识本身的魅力激发学生的学习兴趣。
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