幼儿园家长学校教学计划。
一、目标和措施。
发挥宣传功能，提高家长“共育”意识，家园共育意味着首先要家园统一教育思想，步调一致，沟通情感，我们要继续加强宣传力度，畅通家园信息交流渠道。1、宣传园地。
园内创设了开放的宣传环境，如：橱窗、公示栏、多功能信息屏等，要充分利用和发挥这些设施的宣传功能，根据教育目标定期更换宣传内容，向家长介绍国家的政策法规、学前教育动态、了解园内开展的大事、获得的各类荣誉等。2、书刊宣传。
要让家长从理论上较系统地了解孩子的身心发展特点、教育方法，更科学地教育孩子，我园继续为家长服务，征订《早期教育》、《家庭教育》、《东方娃娃》等书刊，开拓家长视野，增长知识，提高理论水平。
3、多**网络宣传。
充分利用现有的幼儿园家长学校**向家长、向社会进行宣传，家园可以通过班级记事中的活动剪影、活动记录、文章交流等版块了解幼儿在园情况，可以通过家长学校网络。
平台相互交流教育问题，提出意见和建议。通过先进的网络技术指导家庭教育，增进家园互动，拓展幼儿园对外宣传功能。
二、开展活动，探索策略。
1、进一步建起家庭与幼儿园之间的桥梁，吸收家长的合理化建议，集思广益，借助家长的智慧，努力实现办园的民主化、规范化管理。
2、办好家长学校要根据家长的不同特点，以集中教学和分班教学相结合为主要形式，开展灵活多样的家庭教育指导活动。一学期集中教学不少于2次，授课内容紧紧围绕提高家长教养素质为中心，组织家长有系统地学习法规。
3、开展多形式的家园互动活动许多幼儿园工作和教育教学活动的开展仅靠幼儿园的力量是远远不够的，要积极争取家长和社区的大力配合，如环境布置的材料收集，教学活动操作材料的准备，自然角的创设，社区活动的开展，幼儿成长档案的建立等都离不开家长的大力支持。坚持做好家长的常规性工作，让家长全方位地了解幼儿园的教育教学、了解孩子、参与活动、参与评价，从而提高家长的教育自觉性，成为幼儿园教育的好伙伴。
4、注重个别指导在教育中老师和家长总会遇到各种各样的问题、疑惑，如特殊儿童的教育问题，我们采用个别交流、家访、**联系、网上对话、成长档案等方式将幼儿近。
期的情况及时进行双向反馈，分析幼儿特殊行为和情绪的成因，对症下药，作出针对性的解决。使家长学会用赏识教育的目光审视自己的孩子，给孩子理智的爱。三、利用社区资源，拓展教育渠道。
充分利用社区资源，通过到社区活动基地超市，邮局、银行、农贸市场、敬老院、园区等场所开展活动，拓展幼儿学习的空间，丰富幼儿的知识，了解周围的社会环境，增进与他人的交流和对社会的进一步认识。
家园共育是大教育观的体现，是幼儿教育现代化的重要内涵，也是我国当今幼教改革与发展的趋势，加强家庭教育的研究，不断探索家园共育的新途径、新策略，是我园今后工作必须继续研究和探索的问题。我们将不断完善、不断创新，使工作更上一个台阶，从而促进幼儿、教师、家长的共同发展、共同提高。
家长学校教学计划
xx社区xxx年家长学校教学计划。为了提高家长自身素质和科学教育子女的能力与水平，更新家庭教育观念，做学习型家长，把文明 健康 科学的生活方式注入家庭生活，南湖社区开办了家长学校，制定本年度教学计划如下 一 教学目的。为更好地推动家庭教育现代化工程，提高家庭教育质量。学校将进一步贯彻家庭教育实施要点...
家长学校教学计划
指导思想 辅导家长学习幼儿教育的理论，掌握科学育儿的方法，沟通家庭 幼儿园的教育，形成家园合力，提高教育效率，促进幼儿的健康成长，通过家长学校上课，向家长宣传国家的幼教方针政策，介绍幼儿园教育的基本要求和有关家庭教育知识，从而提高家长自身素质和家庭教育水平，增强家长责任感，促进家长能积极主动地配合幼...
家长学校教学计划
一 教学目的 转变家长的教育观念，提高家长的家教水平，培养合格家长，实现家庭教育科学化，达到抓一代促二代的目标。二 教学内容 1 了解低年级学生的生理发展特点。2 了解低年级学生的心理发展特点。3 德育对孩子进行礼仪教育，让孩子乐于助人。4 智育帮孩子克服不良学习习惯。5 培养孩子阅读兴趣，知道孩子...