家长学校教学计划

发布 2023-06-26 11:07:28 阅读 1955

家长黉舍教授教化计划(一)

1、培养目标。

家庭教导是教导的主要构成局部。家长黉舍是提高家长本质、提高家教水平的主要阵地。

培养目标是:提高家长为国教子的义务感,使未从事过教导的家长控制初步的教导孩子的迷信方法,以提高家庭教导质量和水平,更好地合营黉舍单方面推动本质教导,促进下一代安康发展。

2、教授教化。

1、家长黉舍每年教授教化总时数准绳上为8课时摆布。

2、家长黉舍每学期上课准绳为2次,每次1-1.5小时。

3、展开各类咨询活动所付时间均折算为教授教化课时数。

3、测验考察。

为不时提高家长黉舍的教授教化后果,家长黉舍要建立需要的考评制度。家长黉舍的学员按学制学完规矩的教材,便可停止考察;对家长停止书面问答测验或开座谈会或教员提问。

4、实施请求。

1、家长黉舍要对课程计划做出单方面安插,明确请求,使每个学员都明确,以利于黉舍任务正常有序停止,也利于学员主动积极参与进修。

2、家长黉舍通俗依据家长的需求分教授教化班停止教授教化,也可将同年级几个班合为一个教授教化班停止教授教化。展开咨询效劳活动和个案指导,依据实践状况和需求安插参与的人数。

家长黉舍教授教化计划(二)

1、指导思维。

为贯彻《中国共产******关于进一步增强和改良未成年人思维品德建立的看法》,落实迷信的教导开展不美观,依据潍坊市教导局有关家长黉舍的指导肉体,尽力办妥我校家长黉舍,扎实推动“进修型家庭”,以提高家庭教导水平。

2、教导目标。

1、传授家庭教导常识和实践操作方法,使家长在提高家教实际水平的同时,提高家教水平。

2、创立“进修型家庭”。

3、了解家长的需求,处理家长的热门看法。

4、增强家校联系,重视信息反应。

3、教导对象:

一年级至六年级师长教师家长。

4、教授教化内容。

家长课程教授教化内容主要从《牵手两代》响应学段的教材中拔取。其余,班主任和讲课教员也能够依据本班实践状况,联合教材肯定讲课主题,拓展讲课内容。

5、教授教化的具体办法与方法。

(一)开拓多种渠道,夯实"家长黉舍"的办理 。

1、家长委员会办理扎实有效。本学年,我校将在上学年成立家长委员会的基础上,进一步增强与委员们的联系,经过展开丰富多彩的活动,研究以后家庭教导,黉舍教导,社会教导的静态,商讨办妥“家长黉舍”的办法和计划,及时反应家教信息,汇集并反应家长对黉舍任务的建议和看法,调和并参与黉舍办理,进一步提高办理的实效。

2、落实“家长黉舍”的上课时间。准绳上每学期举办2次,每次上课时间很多于3小时。并有计划、有层次的展开活动。

每次课后,均安插班主任、任课教员与家长会晤,交换教导后代的信息,使黉舍教导与家庭教导同步调和。

3、精心遴选“家长黉舍”的上课教员。黉舍将精心遴选在教导教授教化方面有相当教授教化经历,并热情于教导迷信的干部和教员担负家长黉舍的教员,保证师天资量,而且上课内容提早肯定,仔细备课,力争课上得出色、实用,并成系列化。

4、保证“家长黉舍”的学员的参与率。每次上课前一周以内,由校方收回书面通知,并及时信息反应,家长可提早告假或调休,保证出勤率,并增强点名制度。为进一步推动家校联系,开家长会时,黉舍还将下发查询拜访询卷,来了解家长对黉舍教导的评价与建议。

(二)采取多种方法,丰富"家长黉舍"的活动。

1、本学期初,依据黉舍任务安插及任务的延续性,周密制订好教授教化计划,做到有序实施。

2、按计划仔细实施。能留心实际联系实践,经过座谈,问卷等方法来增强查询拜访研究,停止客不美观剖析,并将改良办法落实到以后的任务中去。

3、展开咨询,对家长提出的在家庭教导中碰到的疑问后果赐与较好的处理或召唤大年夜家合营研究,提高研究水平。

4、做好家长的思维任务,提高家长的参与积极性,展开“家长开放周”活动 。

6、时间安插安插。

第一次开课时间:2011.4.23 8:30--11:30

第二次开课时间:2011.7.2 8:30--11:30

第三次开课时间:2011.11.19 8:30--11:30

第四次开课时间:2012.1.14 8:30--11:30

家长黉舍教授教化计划(三)

1、指导思维。

今年度 ,我校的家长黉舍教授教化任务,保持三归入、三为主,以国家教导方针为指导,以湖北省《小师长教师家长读本》为依据,以课程革新为动力,以提高家长的教导水平为目标,以促进师长教师安康发展和本质地单方面提高为目标,进一步完美黉舍、家庭、社会三联合的教导新体系体例。美满完成教导教授教化义务,特制订计划以下:

2、基本状况。

回平易近小学家长黉舍,是一所市级示范家长黉舍,黉舍办学条件优胜,师资力量雄厚。往年共有学员565人,个中一年级家长黉舍有学员151人,二年级家长黉舍有学员127人,三年级有学员104人,四年级有学员91人,五年级有学员92。这些学员有的曾经过多期的培训,家庭教导的才华有很大年夜的提高,但还需求更进一步的提高,特别是一年级学员,少数没有经过培训,他们是本学年培训的重中之重。

3、课程称号。

《小师长教师家长读本》专题培训。

4、培训对象。

全校1——5年级师长教师家长。

5、培训目标。

1、经过对家长的培训,协助家出息一步明确家长黉舍创办的意义。

2、活期召开家长培训班,沟通黉舍与家庭、教员与家长之间的联系,听取家长对黉舍任务的建议,及时改良任务中存在的后果。

3、经过培训,进一步提高家长教导和办理师长教师的水平,学到更多办理孩子的方法及相干理念常识。

4、让教员在讲课活动中经过与师长教师家长交换,增强自身的义务看法、效劳看法,以更好的指导自己往后的教书育人任务。

5、让家长学会若何对等看待自己的孩子,若何与孩子沟通并与孩子成为冤家。

6、教授教化办法。

1、肯定教材,以《小师长教师家长读本》为主,并联合校本教材应用。

2、精心遴选家长黉舍的上课教员,让一些本质高、营业强、有经历的教员担负讲课教员。

3、强化教导办理,提高办学效益。

由家长黉舍委员会制订出每学期的教授教化计划,列削发教活动安插,做到“五定”,按时间、定内容、定教员、定地点、定参与人员;建立考勤、考察、惩处、档案等制度;尽力处理好家长黉舍的办公经费;活期召开“家教任务座谈会”、“经历交换会”,举办“家教**评选”,学期末评选“优良家长”、“家长黉舍优良任务者”,真正使家教任务向规范化、迷信化迈进。

4、严厉讲课次数和考勤。

每学年讲课,各年级都不得少于4次,讲课时间每次很多于2小时,黉舍严厉教员考勤,学员考勤,及时汇集进修反应状况,弄好每学年的两次学员测验,并对后果凸起的学员赐与表彰。

5、落实各年级家长黉舍上课的地点。

联合我校的实践,我们把各年级家长黉舍教室定在每年级1班教室以便于家长进修。课后,还特安插班主任任课教员同家长会晤,相互交换教导师长教师的信息,使黉舍教导和家庭教导同步调和。

6、确保家长的参学率。

每次上课前,由黉舍收回通知,每次上课都要肄业员签到、记笔记,并及时停止信息反应,保证学员的出勤率。课后,黉舍发咨询卡,了解学员对教员教授教化及黉舍任务的评价建议和请求。

7、办理方法。

1、进一步健全、完美家长黉舍办理机构,以增强对家长黉舍的指导和办理。

2、每次讲课活动,黉舍都要停止充沛的准备,然后再通知家长来进修,各年级家长黉舍的担负人,要抓好教员的考勤,学员的出勤状况,并把状况及时上报给黉舍。

3、各年级家长黉舍担负人,黉舍指导要对教员每次讲课的教案教授教化内容要仔细核定,不合格不能开课,以确保讲课质量。

4、积极展开评选优良家教**、优良家长的活动。仔细做好每学年的学员评优表模任务,对一些提矮小的学员,黉舍要赐与表彰,关于一些优良的家教**,黉舍要汇集整顿并归档。

8、课程安插。

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