上学校工作计划

2012—2013学年度上学期。

山口镇第二中学。

一、指导思想：

以科学发展观和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》重要思想为指针，以全国教育工作会议和全省素质教育会议精神为指导，以办人民满意的优质教育为目标，以全面提高教育教案质量为核心，以加强教师队伍建设为切入点，以全面规范办学、优化内部经管为突破口，以深化教育教案改革为契机，以人文关怀和评价机制为动力，以创建平安校园为保障，大力加强校园文化建设，促进学校教育教案工作又好又快发展。

二、主要工作目标。

1、认真抓好控辍保学工作，力争学生在校巩固率、毕业率分别达到98%以上，尽最大可能保证每一位学生顺利完成九年制义务教育。

2、努力提升办学档次和教育教案水平，区上位次，镇居第一。体育、卫生、信息技术、艺术教育等工作要有更大起色，要使98%的学生达到“学生体质健康规范”，学生不良视力发病率控制在10%以下。

3、全面推进素质教育。积极落实《山东省普通中小学经管基本规范（试行）》，提高素质教育实施水平，学生合格率达100%。努力建设“质量型、学习型、创新型、文化型、和谐型、节约型”的“六型”校园。

争取创建区级素质教育示范学校和市级“学生最喜欢的学校”。。

4、大力加强学校文化建设工作。加快校园文化建设步伐，争取达到3a级规范。

5、努力做好安全工作。牢固树立“先安全，后教案”的意识，把安全工作当做学校工作的重中之重，力保本学期无安全事故发生。继续保持“百姓满意学校”称号。

6、工会团队工作。进一步完善教代会制度，充分发挥教代会在保持我校稳定和促进教育发展作用。积极发挥团支部在教育工作中的作用，争创各级优秀团支部。

7、认真搞好纪检、信访、安全、稳定和党风廉正建设工作。本年度力争无信访、人访和安全事故发生，特别是非稳定现象的发生。

8、认真组织实施青年教师教案素养达标提升活动。

9、改善提高教师办公条件，更换办公桌椅，力争人手一机。

三、工作重点及措施。

1、进一步加强学校思想政治工作。

切实加强领导班子建设，宏扬和创建团结协作、求真务实、开拓进取、廉洁自律的工作作风，不断增强领导干部党性观念、组织观念和责任意识，建设一支作风优良、真抓实干的干部队伍，继续开展保持绿色心态，积极主动干好工作。严格“六讲”、“四用”要求，经常开展批评和自我批评活动，定期开好生活会，严格执行《山口镇二中领导干部考核办法》，努力打造一支想干事、能干事、干成事、好共事、不出事的干部队伍。

坚持教师的政治学习制度，每周至少安排一次思想政治学习活动，每次政治学习活动时间不少于1小时，学习有关的法律、法规，认真做好学习笔记，并写出心得体会，根据镇教育工作指导中心的要求，每位教师的政治学习心得每周不少于1篇。

认真落实《教师职业道德规范》，大力加强师德建设，落实教师行为“十不准”，实行“师德一票否决制”，把师德教育与学校经管有机结合起来。通过开展“学先进，树标兵”等系列教育活动，提高教职工的职业道德水平。真正形成严谨治学、敬业爱岗、为人师表、乐于奉献的师德风尚。

加强和改进未成年人思想道德建设。认真贯彻实施《公民道德建设实施纲要》和《关于切实加强未成年人思想道德建设实施纲要》。丰富和活跃校园文化生活，加强诚信教育、民主法制教育和感恩教育，牢固树立和践行社会主义荣辱观。

努力完善学校、社区、家庭三结合教育网络的建设。建立健全家长委员会，努力构建“家校共育”工作新机制。

切实加强学校德育工作，突出德育在学校教育中的地位和作用，认真落实“德育工作基本要求”，在德育实效性上下功夫，积极开展多样化的德育活动，继续完善以信心、激励教育为主，诚信、感恩、守纪、养成教育为辅的成功教育系列活动，引导学生形成正确的世界观和人生观、价值观，打造未成年人思想道德建设和学校德育工作的品牌。

继续开展法制教育、禁毒禁赌教育、防爱滋病教育、国防教育、文明礼貌教育、人口与环境等教育。同时加强学校、社区、家庭结合教育网络的建设，争取通过校内外的共同努力，把我校德育工作推上一个新台阶。

2、强化措施，进一步巩固“双高”普九成果。

全面推进“素质教育质量效益双高工程”。结合市教育局“双高工程”评价方案，要在提高办学水平、课程实施水平、教案经管水平、教育教案质量、办学生喜欢学校主题活动、高效课堂建设、考试评价等方面多做工作，建立长效机制，推进“双高工程”制度化、常态化，积极争创个性发展和教案创新学校。

开全课程，开足课时，管好、用好实验室、图书室、微机室等教育资源，有计划的购置教案仪器、图书和音体美劳卫等器材，以满足新课改各科教案需要。建立对体育、卫生、艺术、劳动技术、信息技术、心理健康等课程开课情况的有效监督机制，努力抓好学校艺术教育。坚持贴近校园、贴近学生、贴近实际的原则，开展才艺表演、文艺演出、征文、书法、绘画比赛等形式多样的校园文化艺术活动，努力为学校办学特色添彩。

大力改善办学条件，全面提高办学水平。按照山东省基本办学规范要求，将危房改造、规范化学校建设和校园文化建设相结合，加强规范化学校建设，认真实施农村中小学教案仪器更新工程和现代远程教育工程和信息化实施水平。加强远程教育在教育教案活动中的应用和经管，逐步建立教案资源库。

要加强对卫星收视室、**室、微机室的规范经管，确保“远教”设施防盗、防潮、防火、一机卫星天线的防锈等防护措施的全面落实。

强力推进素质教育。积极落实全省素质教育会议精神，认真组织各种兴趣小组活动，在促进学生全面发展的同时，张扬学生个性。积极开展阳光体育和校园舞活动。

积极组织参加全区校园文化艺术体育节，认真开展音体美、书法、剪纸、小制作等各类兴趣小组活动，结合学科教案实际组织调查、访问、考察等系列实践活动，让学生在各类活动中得到提高和发展。

面向全体，积极做好学困生转化工作，控辍保学工作是重中之重。要强化责任落实，将辍学率与个人的考核成绩挂钩，实行“一票否决制”，调动教师控辍保学的积极性。同时，充分利用好全省学籍经管系统，完善学籍电子注册工作的经管，加大贫困家庭学生救助力度，建立包括**投入在内的救助**，展开救助活动，坚决杜绝体罚和变相体罚学生的现象发生。

坚定不移地做好控辍保学工作。

扎实有效的开展实验教案工作，不搞形式、走过场。要充分认识抓好实验教案工作的重要性和必要性，严格按照实验教案有关要求管好和用好仪器，做好资料的收集和经管，合理安排实验教案研究工作，学校要积极为实验教师提供展示教案成果的平台，营造良好的实验教案氛围。

努力创造学生喜欢的育人环境。要花大气力，营造学生喜欢的育人环境。一是保持整洁，要让学校成为当地最干净的地方。

二是注重绿化、美化，让学校成为当地风景最美的地方。三是加强文化氛围建设，要让学校成为当地书香气息最浓的地方。四是讲究文明礼仪，要让学校成为当地最有礼貌的地方。

五是开展丰富多彩的活动，要让学校成为最有笑声的地方。六是穿着整洁、大方，要让学校成为群体气质最好的地方。

3、创建特色学校，提升办学水平。在“科学、规范、创新”上作文章，在“严、细、实、恒”上下工夫，在力促硬件建设的同时，把工作重心转移到强化学校内部规范经管上来，突出抓好学校经管规范化。

抓内部经管，把创建“绿色校园”、“文化校园”、“和谐校园”作为本学年的一项重要工作来抓。坚持从有形到无形、从表面到内在的原则，加快校园文化建设步伐。以开展“书香校园”读书竞赛活动为载体，带动师生多读书、读好书，促进校长书架、教师书架和学生图书室、阅览室、图书角的建设。

抓常规经管，不断提高教案经管水平，在借鉴外地先进经管经验的基础上，不断改进经管方法，进一步完善经管策略，突出“有效经管”和“细节经管”，进一步完善教案质量监控机制，严把质量关。从师德和业务两个方面，积极开展“树标”活动，通过开展“师德标兵、教案标兵、教研标兵、班级经管标兵”等评选活动，努力提高教师的师德规范和业务水平。

抓评价改革，把握好正确的评价导向。首先，要进一步改进和完善对教师的评价机制。要从培养学生的良好学习习惯、行为习惯、生活习惯，开展兴趣小组活动，培养学生的学习兴趣，教案成绩，教研教改等各个方面进行综合评价。

按照素质教育的要求完善对学生的评价，用赞赏的眼光去发现每一个学生的优点与长处，让每—个学生看到自己的长处，为每一个学生创造个性发展的空间，通过成长档案的建立，让学生看到自己的进步。积极探索全省素质教育工作会议提出的中小学无分数评价办法，探索社会参与教育质量评价和教育监督的有效途径和方法，完善学生学业素质评价方案。

响应市教育局的要求，积极开展“办学生喜欢的学校”活动。努力做到实施素质教育要有新思路，提高教案质量要有新方式，深化课程改革要有新境界，加强教研创新要有新力度，促进学生发展要有新举措。将“办学生喜欢的学校”活动与学校的日常教育教案工作有机结合，积极争创全市“学生最喜欢的学校”。

4、进一步抓好教研教改工作，全面推进素质教育。

积极推进课堂教案创新，继续开展新课程教师培训。大力开展校本教研，发挥教研组织的作用，继续开展“四个一”活动，即每学期上一次汇报课，写一篇优秀教案**，写一篇优秀教案，写一篇评课讲稿。鼓励教师写教案反思、教案日记和教科研总结。

加强校本教材建设，把校本课程打造成学生喜欢的课程，创建有特色高品位的校本课程。

狠抓过程经管，进一步完善各项教案经管制度，对教案常规做到每周必查，并及时反馈，对教案过程做好监控、指导，进一步做好培优工作，提高优秀率，确保我校教案工作保持区先进行列。

继续抓好课题实验。拟定“课题研究方案”，启动课题研究工作，使教科研工作规范化、系统化。做好已立项课题的研究与实验，并力争尽快出成果、出经验。

积极开展课堂教案创新活动，通过开展优质课评选、说课比赛、青年教师课堂教案比武等活动，提高教师的教案水平。大力推广先进的课堂教案方法，以信息技术教育与新课程整合为突破口，不断提高教师运用现代信息技术辅助教案的能力，提高课堂教案效率和课堂教案水平。

要建立校本教研的长效机制．把校本教研与集体备课、课题研究等有机结合起来。继续抓好集体备课，把集体备课建设成为我校教研工作中的强项，发挥其对新课改的引领和推动作用。

加强教科研中坚力量的培养，对中青年教师要坚持“注重培养、大胆使用、重点突出、整体提高”的方针，加快年轻教师的成长。加快年轻教师的成长，培养一批名师、学科带头人和骨干教师，推进名师带动工程，实现教师队伍的优化。

继续坚持和完善集体备课制度，深入探索集体备课的好形式、好做法，以充分发挥教师群体优势，合力攻关，资源共享。通过**式评价、领导包科、常规检查等行之有效的办法，将集体备课落到实处。落实好“三讲三不讲”的要求，突出学生的主体地位，在自主、互动、合作**中，全面促使“知识与能力、过程与方法、情感态度价值观”目标的达成，使每一个学生得到充分发展。

切实抓好当堂达标环节，并坚持听评课制度，有听必评，以评促教。安排目的明确、主题突出、全员参与的阶段性听评课活动，并推行随机听课、推门听课，关注和研究常态教案，提高课堂教案效率。

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