型教法。
b、备作业设计。精心设计作业练习，备课组内作业相对统一，压缩死记硬背知。
识，增加综合能力检测内容，实施弹性作业。
c、备命题测试。加强命题研究，努力吃透课标、教材精神，编印质量较高的测。
试卷。为了便于检查，每次活动时请各组认真做好活动记录。
2、抓学生作业质量。
学生作业，一方面反映了老师的教学情况，另一方面也反映了学生的学习情况。为此，要求老师作业布置精当，批改及时、认真，并督促学生按时完成作业，特别重视培养学生良好的作业习惯。低年级：
①书写工整，格式规范，保持书簿整洁。②思想集中，独立、按时完成。③初步养成又快又好的作业习惯。
④错了能订正。中年级：①书写工整，格式规范，保持书簿整洁。
②思想集中，独立、按时完成。③养成又快又好的作业习惯。④做完后，自己检查。
⑤错了能及时订正。高年级：①书写工整，格式规范，保持书簿整洁。
②思想集中，独立、按时完成。③养成又快又好的作业习惯。④做完后，自己检查。
⑤错了认真分析原因，及时订正。
3、抓学生基本能力的形成。
（1）写字能力。
每天安排学生不少于20分钟的写字时间，有老师作指导，努力使学生的字写得"入规、入轨、入体"。
（2）阅读能力。
注重课外阅读，培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读，利用好学校图书馆，增加学生的阅读量，提倡少做题、多读书、好读书、读好书、读整本的书，鼓励学生自主选择阅读材料。教师要利用课余时间，认真组织学生进行课外阅读，课前2分钟朗读古诗文继续进行。
（3）口语交际能力。
口语交际是现代公民的必备能力。要重视培养学生日常口语交际的基本能力，让他们学会倾听、表达与交流。本学期可以着重进行以下几方面的研究：
①口语交际训练的渠道。②口语交际训练的方式。③口语交际教学应避免的几种倾响。
（4）探索与应用能力。
订好、用好《小学生数学报》，在上课时及作业布置中进行适当的渗透。因材施教，加强对尖子生的培养，让他们掌握书上的加量题及其它有一定难度的思维训练题。
（5）应用题思维能力。
小学数学作为基础教育的一门重要学科，在应用题的教学中更有利于培养学生的思维能力，应特别重视直觉思维与发散思维能力的培养，并着力培养学生思维的批判性和独创性，从而不断提高学生的解题能力。
（6）综合能力。
加强英语的双基训练，高质量地完成英语练习册。重视英语词汇教学，举行。
三、四、五、六年级百词。加强对学生的口语训练，进行简单的英语对话练习。教学中要密切关注学生的学习情况，对学生加强学习习惯、毅力的培养。
（三）加强队伍建设，努力提高师资水平。
1、抓名优教师的培养，促教师教学水平的整体提高。加强校内青蓝结对教师和参加名师工程教师的管理，加强梯队建设，对已取得各项称号的教师要提高层次，确定名单，落实目标责任。
2、校本培训与横向交流学习相结合，定期选派教师赴结对子学校培训，继续为教师外出学习提供机会，但要注重实效，返校后要交流幅射。
3、对照新课标继续开展教研活动，让新的教育理念落实在每个教师身上，实践在每一节课堂上。争取在各级各类教学比赛中创出佳绩。
4、着力于教师的业务培训。做好三年达标青年教师的理论学习与考核工作，结合学科特点开展新教师基本功训练和竞赛活动，结合教学实际启动新一轮基本功训练。
三、每月工作安排：
九月份—一月份：
1、全体教师“七认真”随机检查。
2、教学质量随机抽测。
3、迎接教育局随机专题。
4、“走进新课程”系列研讨活动。
九月份：1、举行开学典礼，明确新学期目标，正常教学秩序。
2、各科制定教学及进度计划，各教研组制定工作计划。
3、分别召开、、等各条线会议。
4、期初教学“七认真”检查。
5、组织沙洲片99届青年教师评优课活动。
6、庆祝第十九个。
7、组织参加张家港市小学生田径。
8、召开一年级学生。
9、组织学生参加第十五届“国际和平周”全国中小学（江苏赛区）“金钥匙”科技竞赛初赛活动。
10、组织教师参加市小学数学青年骨干教师评优活动（５年以内）。
11、组织教师参加市新教材师资培训。
十月份：1、庆祝、建队54周年。
2、组织教师参加市科学**评优课活动。
3、参加市组织的艺术课课件比赛及艺术课评优课。
4、参加市中小学篮球比赛。
5、技教育**评比。
6、组织教坛新秀上示范课活动。
7、对学生进行法治、交通安全知识。
8、组织教师外出听课活动。
十一月份：1、参加市二年级学生铅笔字比赛。
2、对教学质量进行期中抽测。
3、参加市中小学乒乓球赛。
4、组织语文青年教师参加基本功竞赛。
5、部分村校举办素质教育现场会。
6、组织教师参加市小学语文**、案例评比活动。
7、组织教师参加科学教学**评比活动。
8、组织学生参加市“伴我成长双语作文”比赛。
9、市英语青年教师（35周岁以下）朗读选拔赛。
10、英语教师听说读写基本功竞赛。
11、市中小学优秀体育**评比。
十二月份：1、举办乐余中心小学第四届活动。
2、组织召开全镇班主任经验交流会。
3、组织教师参加全镇“小**”评比活动，编印素质教育**集等。
4、组织学生参加冬季三项比赛。
5、进行学生英语4会单词达标活动。
6、初拟学生。
一月份：1、庆祝。
2、期末复习，质量分析。
3、、优秀学生等。
4、结算代办费、做好校产登记管理工作。
5、进行教师业务考核，兑现岗位考核奖。
6、部署师生寒假生活。
7、完成各条线总结，资料归档工作。
未尽事宜，另行通知。
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小学创建绿色学校计划 学校工作计划。一 指导思想 全面贯彻国家教育方针，促进学生全面发展，适应新世纪建设的需要。充分利用教育资源，发挥学校全员育人的作用，开阔学生视野，从小培养学生环境保护意识，认识人类生存 社会发展与保护环境的关系。开展环保绿色教育，明确保护环境，从我做起。二 主要工作 1 让学生...
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虎山镇中心小学创建绿色学校计划。一 创建 绿色学校 的重要性。学校是传播人类精神财富，培养青少年环境意识和参与能力的重要场所。创建 绿色学校 可以净化 美化 绿化校园，营造优美环境，有利于师生的身心健康，可以增强师生的环保意识，增长环保知识，理解可持续发展思想 可以培养师生的良好行为习惯，提高学校素...