2023年秋季学期初三语文期末复习计划。
—蓝克2023年12月。
周次复习目标复习内容及重难点课时。
1、强化字词的训练。重点：逐课筛选出课本中“词语积累”
里面的重点字词。难点：课文注释里面的重点字词（常用而又2课时易读、写、用错的）。
第18周。强化语文积累及。
运用训练，尤其强化字词、名句的默写，病句修改和开放性创新题型训练，以学会运用为目的进行训练。
2、强化课文背诵。重点：课本和课标里规定背诵的现代文、古诗文，能够默写名句，不写错别字。难点：理解背诵课文、古诗文的含义。
3、强化词语运用和句子衔接的训练。重点：结合典型题分类讲解。难点：具体语境下解答词语运用和句子衔接的做题技巧。
1课时。2课时。
4、强化病句修改的训练。重点：常见的病句类型及题型，提高识别病句的能力。难点：语段里的多个病句的综合性修改，2课时规范使用修改语修改多个病句的综合性能力。
1、现代文阅读训练。重点、难点：弄清楚记叙文，说明文和议**三种文体的基本特点。
1课时。1）、再一次强化背诵默写。重点：本册文言文及古诗要求背诵默写的篇目，力求做到不漏、不添、不改、
1课时不错字和捕颠倒语序。难点：名句、重点句的理解性。
记忆。2、古诗。
1、强化阅读训练，文阅读。
包括现代文阅读。
训练要。记叙文、说明文。
讲求方。和议**）和古诗。
法和效。文阅读。
率。2、强化写作训练，进行作文储备，简单了解考场作文的技巧。
2）、梳理文言实虚词。重点、难点：首先整理一些特殊的实词，包括通假字、典型的古今异义词以及词类活用和一词多义现象。
其次，整理一些在现代汉语中仍有生命力、仍在使用的实词。第三，在整理词语解释时，要依据课下注释，力求准确无误，不可似是而非。
3）、强化文言语句的解释。重点：课文当中的名言警句，体现中心或主题的关键句子，带有特殊句式的语句。难点：句中包含有一词多义或词类活用的句子及固定句式。
第19周。2课时。
1课时。3、作文训练。重点：从审题、立意、选材、构思、结尾、铺陈、过渡、照应、书写等方面进行讲解指导，要让学生注意写文章是“化大为小，以小见大”，“独辟蹊径，表现个性”等技。
巧，尤其要养成良好的书写习惯。难点：让学生分清记叙文与2课时议**、命题作文和半命题作文、材料作文与话题作文的区别。
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初三语文期末复习计划作文
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