[九年级语文上册教学工作计划]一、教材分析我们采用苏教版教材，本册教材共分为六个单元，九年级语文上册教学工作计划。第一单元是吟哦讽诵而后得，第二单元感悟品味欣赏、第三单元学学牛吃草。第四单元阅读有独特的感受，第五单元借助注释学文言文、第六单元读书动笔。
九年级语文的学习，是初中学习过程的第三个阶段（第。
五、六学期），也即最后阶段。教学重点上升为培养学生在生活中运用语文的能力，使学生懂得语文对生活的服务关系，发挥语言的交际功能，更好的适应社会。同时对部分优生进行能力强化训练，争取提高优等生数量，培养学生文学欣赏的能力。
二、教学目标思想品德目标：在语文教学过程中，进一步培养学生的爱国主义精神，激发学生热爱祖国语言文字的感情，培养学生社会主义的思想品质，努力开拓学生的视野，逐步形成健全人格。 知识目标：
了解课文**现的有关重要作家作品的常识，了解描写方法和修辞方法和词类的有关知识，熟记课文**现的生字生词的音形义。具有基本的阅读听话说话的能力，养成学习语文的良好习惯。背诵基本课文中的一些精彩片段，初步具有欣赏文学作品的能力，读文言文课文，了解内容，背诵一些基本篇目，熟练使用常用字词，强化对文言诗词的积累，进一步培养提高学生阅读写作能力，以便为中考打下良好基础。
三、教学措施 1.从语文学科的特点和社会发展对语文的新要求出发，使生在潜移默化的过程中，提高思想认识，陶冶道德情操，培养审美情趣，做到既教书又育人，工作计划《九年级语文上册教学工作计划》。 2.
重视学生思维能力的发展。在语文教学的过程中，指导学生运用比较、分析、归纳等方法，发展他们的观察、记忆、思考、联想和想象的能力，尤其要重视培养学生的创造性思维。 3.
教学过程应突出学生的实践活动，指导学生主动地获取知识，科学地训练技能，全面提高语文能力。每堂课教师根据学生实际精心备课，尤其要备好学生，改变繁琐的教学方式，突出重点和难点。要提倡灵活多样的教学方式，尤其是启发式和讨论式，鼓励运用**性的学习方式。
要避免繁琐的分析和琐碎机械的练习。 4.作文教学，贴近生活实际，富有生活气息，灵活命题，形式多样，多写随笔，读书笔记，尝试互批共批，以改促写，有效提高作文水平。
5．优化作业管理，培养学生自主学习、自我管理，加强课代表，小组长的模范带头作用和监督作用，力争做到每课过关，单元过关。 6．利用竞赛、学科活动法等多种多样的教学形式，开展丰富多彩的读书报告会，故事会，朗诵会，演讲会，办手抄文学报，锻炼能力，提高兴趣。 7.
课前一分钟演讲，包括自我介绍，新闻消息，小故事，成语解说等，锻炼表达能力。 四、教学总结及反思教学过程中，做到及时总结教师“教”与学生“学”两方面的成绩和问题，并且认真写好教学反思。对学生学习中存在的问题做到及时分析并予以矫正，对学生成功的学习方法、独特的见解，及时加以肯定并予以推广。
鼓励学生多向思维，开拓创新。让教学总结与反思不断循环，促进教学不断进步。本学期我主要从以上几个方面开展工作，尽力把工作做好，争取在教学上再上一个新台阶，中考取得好成绩。
九年级上册化学教学工作计划
从学生的知识基础看，学生在小学社会学科中已了解一部分与化学有关的基础知识。下面是为您整理的 九年级上册化学教学工作计划 仅供参考，欢迎大家阅读与查阅，希望对大家有所帮助。本学期我担任906，907，908三个班的化学教学工作。本学期我制定如下教学计划 一 学生分析现状。九年级学生是第一次接触化学，对...
九年级上册化学教学工作计划
工作计划 单位。部门。日期 年 月 日。本学期我担任906，907，908三个班的化学教学工作。本学期我制定如下教学计划 一 学生分析现状。九年级学生是第一次接触化学，对化学知识还是很不了解，但是他们对新鲜事物感兴趣，有好奇心并敢于一 竟的阶段。906班学生上课听讲认真，布置的作业能按时完成，但一些...
九年级上册历史教学工作计划
世界近代史是16世纪前后至20世纪初资本主义社会形态酝酿 产生和发展的历史。从14世纪上半叶，地中海沿岸地区的手工工场 文艺复兴运动 地理大发现和早期的殖民扩张孕育了资本主义社会形态的基本要素，使世界朝着一体化方向迈出了关键的一步。从17世纪上半叶到19世纪中叶，资产阶级通过革命和改革，相继在欧美主...