3、充分利用校园内各种宣传**，尤其利用好重大节日，加强对学生的国情教育、时事教育、爱国主义教育，使学生对家事、国事、天下事事事关心，不做闭门死读书的书呆子，而要做一个关心社会发展、了解时事动态，并积极思考的社会人。
4、重视法制教育，充分利用社会教育资源。我校将聘请公、检、法系统专业人士来我校作专题讲座，组织学生积极参加有关部门组织的法制教育活动，并建立和利用好校外法制教育基地，以增强学生的法制意识和辨别是非能力。
5、根据学校实际和学生的身心特点，积极开展丰富多彩的校园文化建设和校园文化活动。（1）校园文化建设方面：重视校园规划、硬化、净化、绿化、美化、文化建设，为学生健康成长创造优美环境。
一是把校园建成育人的特殊场所，科学规划，合理布局。充分利用校园的每一个角落，创造优美环境。使校园内的一草一木、一砖一石体现教育的引导和熏陶，形成学校特有的文化风格。
二是从本校自然环境和条件出发，在校园内栽花种草，绿化、美化校园，使整个校园干净、整洁、美观、有序。三是对校园人文环境进行精心设计，鼓励学生积极参与校园环境的设计、维护和创造，充分发挥学生的主体性，营造出符合学生身心特点和兴趣爱好的教室文化、走廊文化等。四是充分利用板报、橱窗、走廊、墙壁、地面、建筑物等一切可以利用的空间体现教育理念，如张帖、悬挂革命领袖、英雄人物、科学家等杰出人物的画像和格言，制作、设计介绍家乡自然风光、风土人情、建设成就的**和文字。
五是学校要开展国学经典教育活动，培养学生的爱心、孝心、责任心，提高学生的人文素质和诚实守信的品德。（2）校园文化活动方面：组织开展形式多样的校园文化活动，精心设计和组织开展内容丰富、形式多样、吸引力强、调动学生主动参与的校园文化活动。
一是充分利用好节日和纪念日，设计、开展丰富多彩的活动。二是利用学生入学、入团等有特殊意义的日子，开展主题教育活动。三是坚持每周一次的升国旗仪式，发表紧密联系学生实际、内容生动具体的国旗下讲话。
四是保证学生每天一小时体育活动，开展好“阳光体育”运动，重视课间特别是大课间体育活动，积极组织开展秋季运动会，使学生既放松身心、增强体质，又增进对同学、对集体的情感。五是保证共青团的活动时间和条件，注重教育教学活动与团队活动有机结合，支持团队组织发挥自身优势开展好已有的品牌活动，并结合实际创新活动形式。六是强化课后科技、艺术、体育、娱乐活动，广泛组织多种类型的兴趣小组和学生社团活动。
第。二、加强德育队伍建设，打造学习型、创新型、科研型的德育工作队伍
德育是一项复杂的工作，每一位员工都应该树立“我就是德育工作者”的思想，全员贯彻“人人都是班主任，人人都是德育工作者”的思想，要在广大员工中形成“人人有事管，事事有人管”的学校德育氛围。工作中要不断寻找适合我校实际的德育工作新方法、新思路，政教处积极为德育工作者的进步创造学习的机会和条件，争取“走出去，请进来”，开展工作经验的交流，在不断学习、进步的基础上，将德育工作由完成一个个工作任务进一步向研究方向发展，努力打造“学习型、创新型、科研型”的德育工作模式。
1、加强班主任队伍建设和管理。班主任是学校德育工作的“排头兵”，是一线德育工作者。建立一支强有力的班主任队伍是学校德育工作成功的保障。
这学期，在班主任的选聘、任用和管理上突出把好以下“五关”：①把好“选拔关”，把工作态度、工作方法、工作能力等方面素质全优的教师选拔出来，构建“师德高尚、业务精湛、作风踏实、热爱学生、心态平和”的班主任队伍；②把好“培训关”，坚持开好每月一次的班主任工作例会，不定期召开德育工作交流会，举办班会观摩活动，要努力创造条件让班主任有更多的机会“走出去”，加强班主任的业务培训，提高班主任的业务水平；③把好“考核关”，考核制度公开化，完善考核方案，坚持公平、公正的原则，建立班主任工作汇报制和班级管理责任制，实行民主考核和实绩考核相结合的原则，让考核成为推动班主任工作的源动力；④把好“人情关”，本着“人文管理”的原则，在班主任队伍建设的各个阶段，坚决做到给以班主任关怀和信任，班主任把德育当作“事业”而不是“任务”来做，在管理层和班主任之间建立情感链接，形成德育合力，全面提高我校的德育质量。
2、部门协作，齐抓共管，人人都是德育工作者。①在员工中贯彻“学生行为无小事，生活处处是教育”的观念，把学校德育开展为“全员德育”；②学科教学活动中积极渗透思想道德教育和心理健康教育，把“教书”和“育人”紧密结合起来；③班主任、科任老师要形成班级德育合力，共同参与班级事务管理，共同解决班级存在的问题；④加强班风建设，充分利用好班级干部和团员同学，将德育由“他律”转变“自律”，形成“自我德育”的良好氛围，争做“文明学生”，争创 “文明班集体”； 4、争取德育课题化，创科研型德育。加强德育工作的研究，走德育特色之路，提高德育质量。
要加大科研工作力度，在注重德育实践的基础上，争取我校德育工作上档次，成品牌。
第。三、以行为规范教育为抓手，促进学生良好行为习惯的养成教育。
全体教职员工必须清醒地认识到初中阶段的教育归根结底就是行为习惯的培养。
1、认真组织各班学生学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》，开展争做模范中学生活动。
2、加强对学生的日常行为量化考核，力求考核内容更全面、更科学、更具操作性。
3、树立“安全问题无小事”的思想，加强安全教育，创建平安校园。①切实加强对学生的安全教育，坚持“安全第。
一、预防为主”的方针，加大宣传力度，落实各项安全制度，突出饮食安全、交通安全、用电防火安全等，增强学生的安全和自我保护意识，确保校园的整体安全。②学校、班级、学生要签订安全管理责任书，责任关系要层层落实到位，层层负责。③安全“四关”要把牢，一是教育关，安全问题要天天讲，时时讲；二是出门关，规范出门的管理；三是档案关，对特殊学生和问题学生一定要建立专项档案；四是检查关，生活区的安全检查要制度化、经常化，防患于未然。
④为了确保师生的人身安全，对食品卫生、饮用水卫生及传染病防治工作要加大检查力度。
4、加强家校联系，对家长的来访和教师的家访作好记录。及时召开家长座谈会，向家长通报班级管理、学生在校的综合表现，以争取家长对学校工作的支持和配合，形成教育合力，全面提高学校管理水平。
第。四、做实做优心理健康教育，并以此为亮点，不断突现我校德育工作的特色。
1、认真做好学生心理咨询和疏导工作。根据不同年级学生的心理特征，有针对性地对不同年级学生开设心理讲座，做好心理健康教育的宣传工作。
2、发动全体教师在各科教学活动中，充分挖掘课本内容，对学生进行适时的心理健康教育，做好各学科与心理健康教育的有机渗透。
3、重视心理健康教育的理论**，注重经验的积累，成果的汇编，积极开展好相关课题的研究，提升我校心理健康教育的层次，使之成为我校德育的一个亮点。
四、工作安排。
九月：养成教育月
1、 组织发动学生报名，七年级新生分班。
2、入学教育，开学第一课（看电视）
3、健全学生会，启动领导值日、老师值日、学生值日。
4、制定班级工作计划，政教工作计划，签订班主任责任书。
5、学生异动情况调查，校园安全隐患大调查。
6、校园、教室的文化建设。
7、教师节庆祝活动、开学典礼及表彰大会。
8、开展“大家唱，大家跳”活动。
9、召开班主任会，布置本学期工作。
10、七年级班会观摩。
11、班级量化考核。
十月：爱国教育月。
1、庆“国庆”活动（出板报、看电影《唐山大**》）
2、学生会干部培训，办问题学生培训班。
3、、法制、安全、心理健康教育。
4、、继续开展“大家唱、大家跳”活动。
5、八年级班会观摩。
6、启动国学经典教育。
十一月：教育教学合作月。
1、班主任工作交流会。
2、文明礼仪教育专题活动及学生仪表大检查
3、期中考试诚信教育。
4、广播体操比赛及冬季运动会。
5、召开家长会，期中评优。
6、冬季安全检查。
7、国学经典教育系列比赛（七年级诵读诗词，八年级国学经典故事及演技演讲比赛）
8、班级量化考核。
十二月：国防教育月。
1、开展国防教育系列活动。
2、防灾自救教育。
3、学生篮球比赛。
4、班级量化考核。
元月：政教工作总结月。
1、“校园之星”评选。
2、学生操行评定，素质报告册填写。
3、学生评优。
4、班主任工作总结及政教工作总结。
5、德育**征集、评选。
6、各类资料归档。
7、发放告家长书。
8、班级工作量化考核。
环城中学政教处。
2023年9月1日。
2023年秋中学政教处工作计划书
生命 关爱生命也是我们全体教育工作者的职责。我们务必要确保人际关系安全，饮食安全，交通安全，运动安全，物品安全，用电用水安全和心理健康安全等，特别是要对学生进行交通安全和防溺水安全教育。政教处将利用报告会 主题班会 录像 国旗下讲话和手抄报等形式向全体学生宣传 贯彻 安全第一，生命至上 的观点。2 ...
小学政教处工作总结政教处工作总结德育工作总结
德育工作总结。政教处总结。2014 2015学年上学期三屯镇初级中学政教处工作总结。本学期，政教处在学校领导的指示下，本着管理育人 服务育人的宗旨，积极开展德育工作，团结协作，科学管理，不断加大德育工作的改革力度，进一步提高德育工作的针对性 主动性和实效性，并且开展了一系列丰富多彩的德育活动，取得了...
2023年秋季南区中学政教处工作总结
二 开展了丰富多彩的专题教育活动，提高了德育工作的针对性。根据上级有关文件精神，学校结合自身实际情况开展了一系列丰富多彩的活动 年8月 1 组织2011届毕业班学生到晋江社会劳动实践基地进行社会实践 2 举行初一年新生入学训练，进行行为规范 交通安全 法制知识 消防安全等教育。年9月 1 开展庆祝第...