3、加强对学生的爱国主义、集体主义、社会主义教育和国防教育。促进学生树立正确的世界观、人生观和价值观,提高学生的思想、政治、道德素质和心理品质。
4、七年级要进一步学习《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校一切规章制度,加强行为习惯的养成教育。八年级要继续重点抓好班集体建设,使全班形成一种积极向上的班级风貌,结合八年级是初中阶段的转折点,班主任应真心关怀每一位学生的成长,及时发现问题,及时处理,切实做好防差转差工作,以防两极分化。九年级要重视“三观、四有”教育,要适时地对学生进行时事、国情教育和心理健康教育。
对学生的要求必须因人而异,要有正确的人才观。
5、利用教师节、国庆、12.9、元旦等重要节日开展各种丰富多彩的活动,实施各类教育。
三、加强思想教育和文明行为的养成教育。
1、注重学习宣传,用正确的**引导人。组织学生认真学习《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》、《公民道德建设纲要》、“八荣八耻”等,扩大宣传力度,加强常规管理,落实各项管理制度,表彰好人好事,繁荣校园文化。
2、严格执行卫生管理和寝室管理办法抓正反典型,努力净化、美化校园环境,用优美的环境陶冶人。推动学校的环境卫生、寝室管理工作上水平、上层次。
3、建设丰富多彩的班级文化氛围,以健康活跃的气氛感染人。办好黑板报、宣传栏,繁荣校园文化,营造浓厚的德育氛围。
4、规范学生行为习惯。禁止学生穿拖鞋、染发、留长发(男生)、穿奇装异服,禁止携带管制刀具。
5、班主任要精心设计,并按《班主任考核评比办法》及政教处、年级组的安排开好“诚信”主题班会,认真组织班级各项活动,每项活动要有利于学生的个性发展,有利于学生素质的提高。
四、多角度评价学生,培养特长学生,创造特色班级,促进学生全面发展。
1、多角度培养学生,增强学生自信心,从而使学生有较高的积极性和自主性。努力避免学生思想和学习成绩的滑坡现象,做好后进生及其转化工作。
2、把建立良好的人际关系作为一项重要的工作抓好。在教师与学生之间,建立“民主、平等、互相理解;尊重、关怀、互相信任;彼此严格要求,彼此宽容体谅”的关系;在教师与教师之间建立“相互理解、默契配合”的关系,有共同的责任感,在教育学生时经常研究,互通情况,做到管教又管人,教书又育人;为学生提供一个适合其身心特点需要的,具有强烈感**彩的值得每个学生信赖和留念的环境,从而对学生的成长产生积极的影响。
3、举办体育竞赛(田径运动会),进行教室、寝室美化布置比赛,开设艺术特长培训班等,通过全面合理地安排好学生的各项课余体育活动,使学生每天能生活在积极、丰富、有规律的学习活动节奏中,促使学生思想品德的健康成长,同时在这些活动中培养特长学生和特色班级。
4、开展养成教育月活动,狠抓两操质量,改变懒散、缓慢的面貌。开展文明礼仪活动,努力提升学生修养,展示我校良好形象。
五、优化教育环境,形成教育合力。
1、建立家长委员会,提高家长的素质和能力,让家长掌握科学的教育方法,与学校教育形成合力。
2、定期开好家长会,并通过家访、校信通、**联系等方式,同学生家长建立经常性联系,与家长共商教育其子女的内容、方式和方法。收集整理学生详细资料,便于对学生实施灵活的,有针对性的教育。
3、与社会加强沟通联系,共同营造良好的社会环境,为学校营造良好的口碑。
4、做好教师,特别是班主任的坚强后盾,让教师敢管、愿意管、放心管、大胆管、依法管。
六、工作行事历。
八月份:1、 校园环境卫生整治。
2、 初一新生习惯养成教育。
九月份:1、 做好现场会的一切工作。
2、 团体操。
3、 班级文化建设。
4、 校园安全隐患大排查。
十月份:1、 庆“国庆”活动。
2、 班主任经验交流(待定)
3、 办问题学生培训班。
4、 法纪、安全、心理健康教育。
5、 篮球比赛。
十一月份:1、 趣味性运动会。
2、 半期常规工作总结。
3、 法制教育讲座。
4、 召开家长会
十二月份:1、 班主任经验交流会(后期管理)
2、 开展“12.·9”纪念活动。
3、 越野比赛。
元月份:1、“三好学生”、“优秀学生干部”评选。
2、学法指导,考风考纪教育。
3、总结本学期政教工作。
4、做好控制学生流失和招生工作。
政教处常规工作。
1. 每周一下午第四节班主任工作例会。
2. 每周公布各班考核结果。
3. 各班每月一次主体班会。
4. 各班每月一期黑板报。
5. 每月一次班主任经验交流会。
2019秋政教处工作计划
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