三年数学第五册期末复习计划。
教研组成员: 宋华张秋张丽莎。
一、本册知识要点:
一)数与代数。
二)空间与图形。
二、学生分析:
三年级的学生思维都比较活跃,学习的积极性很高,但这个年龄段的学生正处于计算的基础和关键阶段,学生比较粗心,计算比较容易出错。处于没学会走,却又急着跑的阶段,对应用题的独立分析、理解能力不够,自己读题审题的能力还不够成熟。所以,在复习时应该重点放在计算能力的培养和对应用题的分析理解上,对于课本上的基础知识也需要进行复习巩固。
而有少部分成绩优异的学生对知识的掌握程度姣好,这就需要在复习时对他们这部分学生加大难度,进行有难度的训练。
三、复习方法:
1.分单元复习:按数与代数、空间与图形分领域复习。
具体方法:(1)带领学生针对每个单元的知识进行梳理,形成知识链条。
(2)根据单元的重点,以自命题的形式选择单元的知识重点进行有针对性的复习。
(3)针对个别学困生采取个别辅导式复习。
2.归类复习:对于重点章节强化拓展复习。
3.对书上的重点题进行强化复习。(把书上的重点重新打印,重点复习)4.最后采用综合复习的方法,通过综合测试卷检验学生对知识的理解掌握。
四、复习课时 :(10课时)
三年级数学期末复习计划
小学数学三年级秋学期期末复习计划 一 学生知识状况 通过一个学期刻苦学习,学生总体知识状况较好。1.计算方面,绝大部分学生掌握了万以内的加法和减法,有余数的除法 多位数乘一位数 分数简单的加减法等等,不足的是,一些同学计算的良好习惯没有养成,计算较粗心,计算完后忘记检查,计算的速度较慢等等。2.几何...
三年级数学期末复习计划
一 学生的学习情况分析 班内不及格的学生列出名单 301班总体情况比较乐观,大部分学生的基础较扎实,而且父母都很配合孩子的教育,这一定程度上减轻了我们老师的负担,但同样令人担忧的是班里有3个孩子基础非常弱,而且反应较慢,课堂上讲的知识这几个孩子几乎消化不了,所以我在期中之后也经常对他们进行辅导,虽然...
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一 学情分析。三三班和三五班的两个班的孩子大多数属于中等生,经过一学期的学习大多数同学都养成了良好的学习习惯 书写习惯和答题习惯,并能上课积极回答问题,认真思考老师的提问,但两个班的孩子有个共同的特点,就是答题不认真,读题不仔细,总是将会做的题做错,这也是这次复习的重点提高做题的准确率,紧抓基础知识...