关于新学期英语补习的计划安排。
假期总结：学生基础比较差，假期主要复习初中基础语法：（一般现在时、一般过去时、一般将来时等基本时态及单复数转换）由于课时原因完型时态没有讲。还有单词量很少需要抓紧补充。
学生学习英语积极性有待提高。
高二同步为词汇记忆、 语法巩固与实战练习。
一、词汇记忆：（可分为联想记忆、构词法记忆、派生词法记忆及音标记忆法）
1、要求学生以高中英语必修（开始，每天给自己定8-10个单词，家长督促，老师检查听写。
2、在熟记当天的单词后，仍每天要温习前一天所记的词汇，以达到巩固的目的。
3、在以后语法的学习过程中，单词记忆每天必行，同步进行。
二、语法巩固：
讲解、练习与巩固等中心所有语法知识点。
1、冠词的基本用法。
2、代词的基本用法。
3、形容词和副词。
4、语义辨析（词汇）
5、动词的进态与语态。
6、情态动词的用法。
7、虚拟语气的用法。
8、定语从句与名词性从句。
9、并列句和状语从句。
10、特殊句式。
11、非谓语动词。
12、动词及动词词组。
在学习掌握语法的同时，结合书本同步进行，讲、练结合，提升巩固。
重点要求：学生认真学习，重点加强训练并熟练掌握以上带有星号 * 的重难点，高考语法。（必考）
3、实战练习。
包括*完形填空阅读理解以及书面表达。
在掌握一定量的词汇量以后，并熟练英语语法知识的同时，再通过有针对性的模拟冲刺练习，不断提高学生的高考应试能力，最终达到理想的效果，（还需要学生与家长的密切配合，持之以恒）。
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新学期已经过了好几周了，经过这三周的学习，我爸爸和我一起总结了上学期以来出现的经验和教训，在新的学期里，我要更加努力学习，争取把每门功课都学好。避免上学期里出现的一些错误。因此，我设定了下面几个新学期学习计划 第一点，上课要认真听讲，不做小动作，不与同学交头接耳，老师提出的问题，积极举手回答，但在回...
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