2023年上半年湖北面试报名通告。
时间:2012-08-23**:湖北省教育考试院五、评分标准。
六、试题示例。
例一:《荷花》试讲教学设计。
荷花。作者:叶圣陶。
清晨,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的这一池荷花看做一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。
风过了,我停止舞蹈,静静地站在那儿。蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦……
过了好一会儿,我才记起我不是荷花,我是在看荷花呢。
要求:1)配合教学内容适当板书。
(2)教学过程需有提问环节。
3)试讲时要体现师生互动。
例二:“分一分”试讲教学设计。
北京师范大学版小学数学教材三年级下册的第五单元《认识分数》)要求:1)配合教学内容适当板书。
2)教学过程需有提问环节。
3)试讲时要体现师生互动。
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