常识组2013/2014学年度下学期。
学期备课检查总结。
常识组于2月25日对全体常识组教师的所有学期备课进行了检查，于2月26日对检查情况进行了汇报与汇总，现将检查中发现的问题作如下总结。
一、优点：1、基本情况分析透彻，能从教师与学生两方面进行分析，对学生的分析注重了定量分析与定性描述，尤其是对上学期成绩进行了全面的分析，提出了今后工作的重点。对教师的分析能指出本人教学本年级的优势与不足，并指出了改进措施。
2、教材分析透彻、全面，能分析出教材的编排体系与特点，并能分析出单元知识特点、相互之间的联系与地位。能准确把握教材的重难点。
3、大部分计划项目齐全、格式规范、书写认真。
4、大部分教师态度认真，材料质量较高，比以前有较大进步。
5、教学措施详细、具体、客观，具有较高的实用价值。
6、大部分能从三维角度考虑设计教学目标。
7、教学进步表安排合理，课时分配恰当。
二、计划比较好的教师有：桑新华、孙丽丽、颜炳菊、等。
三、存在问题：
1、有些教师基本情况分析不全面，内容较简，不符合县细则要求，突出表现为单位分析没展开。
2、一些老师的教学措施条目简单，内容不具体，没有一点实用价值，存在应付现象。
3、数学计划总体质量较差，尤其是教材分析过简，片面性强，有些只是分析了编排特点，有些只是罗列了单元知识，没有对知识的联系与地位进行详细的分析。
4、有些教学目标没有从三维目标的角度去设计，尤其是对于过程与方法、情感态度价值观两项目标忽略。
5、个别教师对教学进度安排项目过简，个别教师没有安排教学进度表。
教学计划检查总结
2011年9月22日。本周我检查了语文 品德与生活 品德与社会。地方 校本 综合实践活动的计划，到本周五为止仍有个别年级个别学科的教学计划未看到。下面对所检查的学科计划做简单总结。语文学科 通过检查发现上交计划项目齐全，教师分析透彻 书写认真，特别是教师对教材分析 学情分析做的较好，教师根据本班学生...
小学教学计划检查总结
一 总体存在的优势 1 计划制定完整，学情分析合理，教材的解读到位，分析透彻，学期教学目标明确，对教学内容的把握比较到位，就如何提高课堂效率 提优补差等措施有着自己的思考和认识，教学进度安排合理，能结合本学期教学时间比较宽裕的特点合理安排好教学进度，并有机结合本学科的特点开展相应的活动，科学地制定进...
学校计划和教学计划检查总结
为督促学校完成教学常规任务，提升管理水平，结合实际，9月17日，联校对各校的各种计划 教师的教学计划和班级计划进行了检查。通过检查发现 学校在开学前一周就修订与完善了各种计划和制度 教师们能根据实际制定出学科计划，设计教学进度 班主任对新班级制定了切实可行的工作计划。但也反映出许多漏洞，问题如下。望...