2019体育计划

白马实验小学2012-2013学年第一学期。

体育工作计划。

一、指导思想：

学校遵循“健康第一”的教育指导思想和“一切为了学生的发展”的宗旨，把学校体育工作作为实施素质教育的突破口。从学生兴趣出发，培养学生的创新能力和实践能力，使学生得到身心和谐地发展。做一切活动为学生，为学生的健康成长教学，为学生健康发展开活动，为学生能力培养开展研究。

做好国家学生体质健康测试工作，培养全面发展的学生。

二、工作目标：

1. 完善集体操：广播体操、放松操、健身操、手语操及活动操。

2. 落实课堂教学和期末综合考评工作，提高体育科教学质量。

3. 继续完善优化大课间活动。

4. 抓好运动队的训练、比赛工作（乒乓球比赛）

三、具体工作：

1. 完善集体操，广播体操、放松操、健身操、手语操及各级部活动操。

努力提高集体操质量，高标准，严要求。彻底改变我校学生做操面貌，打造实小做操新特色，争取做到各小学的楷模作用。以年级为单位，从高年级开始进行重点整顿，直至符合要求为止。

加大对集体操的检查评比力度，每天实施检查，公布结果，检查结果作为考核依据。队列：(集合时间快，安静、队列整齐，学生站立姿态正确，遵守规范，遵守纪律)。

动作质量：（全班同学整体效果动作整齐、规范，节拍一致，有力度、有效果）。将集体操作为学校日常重要工作抓好，要求全体年级干部，体育科、德育处人员按岗位责任对集体操进行管理。

体育科全体体育教师系各年级集体操的第一责任人，各年级课间操的情况任课体育教师要认真对待，保证集体的高质量。

各班主任教师是本班课间操的第一责任人，要带领学生到达操场，全程管理课间操活动，有事提前请假，并安排好其他教师临时负责本班课间操活动。课间操活动评比结果纳入班级考核。

2. 落实课堂教学和期末综合考评工作，提高体育科教学质量。

1) 组织教师上好每节课，按时检查教学常规，严把备课、上课质量关，积极总结好的教学方法，加以推广。

2) 教研工作围绕上级有关部门的有关会议精神，根据我校的实。

际，组织观摩教学展示，积极开展听课、上课、评课、反思等系列教研活动。

3) 要认真制定学期教学计划，各级要根据学生的实际水平制定。

合理的学期教学内容，本学期达到什么样的目的，期末综合考核达到什么样的效果。

4）上好每一堂课，切实提高教学质量，要用新课程的理念指导体育教学，以教师为主导，以学生为主体，注重对学生的个性、创造性和实践能力的培养。使学生在学习中学会求知，学会做人，学会共处，学会发展，更好地贯彻“健康第一”的指导思想，推进课程改革的不断深入。

5）协助学校创新体育科期末考评工作。

深入学科改革，加强学科教学管理，提高教学质量，增强学生体质。本学期总结以往的经验，创新期末考评工作，做到学科带头人作用，在考评工作中树立模范作用。

3. 继续完善优化大课间活动。

优化课间的形式、内容和结构，使学生乐于参与，主动地掌握健身的方法并直觉地锻炼。根据学生的身心发展需要，积极创新，力求“以体强身，以体增谊，以体启智，以体养性，以体励志，以体修德”，促进学生全面发展。优化学校体育场地设施设备，提高其使用率，发挥其育人效益。

丰富校园文化生活，营造积极向上的学习和活动氛围，推动学校和谐发展。

课间活动的可持续性发展，首先要把大课间活动指导教师的思想素质、职业道德放在首要位置，通过多渠道的宣传让他们树立正确的育人观。对教师开展大课间活动指导的评比，将工作纳入业绩考核。利用各种机会进行培训，提高业务素质，促进“大课间活动”辅导技能的提高。

各级测试项目。

6.加强学科教研活动。

1) 教学研究小组是落实教学常规、实施素质教学、深化教学改革、提高学校教学质量的基层单位。充分认识建设好教研组意义的重要性。认真加强教学研究和教学科研工作，强化教研组日常思想和教学工作的管理。

2) 充分准备每月一次的教研组集体学习，提高学习效率，培养组内教研氛围，并按时撰写好学习体会或小结。

3)加强思想教育和业务学习，充分发挥群体优势，通过传、帮、带的渠道，帮助教师提高教学水平和教科研水平，开展经常性的教学调研和教研活动。

四、重视体育课安全问题。

体育课的安全问题是我们体育教师所必须重视的问题。首先，我们要有强烈的责任心，用满腔的热情去关爱学生，对学生充满爱心。上课前，应认真检查场地器械是否牢固安全；在课堂中，应仔细观察学生的活动情况；在教学中，应加强学生的安全教育，以免发生意想不到的伤害事故。