2014—2015学年上学期澜沧职中机械教研组工作计划
一、指导思想。
根据学校年度工作思路和教务处、实训处学期工作要点，以教研组为阵地，结合组内专业教师和模块教学的实际，提高教学技能为中心，积极开展教研活动。加强机械组专业实训技能教学，以提高本组师资整体素质为核心，提高课堂教学效率为重点全面开展教育教学活动。
二 、工作目标：
1、加强学习相关专业理论知识，做到理论与教学实践相结合。努力追求真实、有效，高效的课堂。
2、坚持做好教学常规工作，指导监督本组教师认真备课、上课，制定教学计划，做好作业批改及学生辅导工作，做好教学工作总结与反思。要从学生的真实需要出发，落实学生必须掌握的知识和技能。
3、围绕学校教务处技能竞赛有关安排及要求，配合专业课教师做好技能竞赛模块组建与训练工作，以迎接机械组将要举行的综合型技能竞赛。
三、主要工作与措施：
一、做好常规性的工作、规范机械组教师的业务水平。
1、备课： 要求备课内容包括教学课题、教学目标、重点难点、教学方法、教具、教学过程、板书设计、作业布置，教学后记等，本组将定期对其进行检查。
2、上课：上课时要维持正常教学秩序，围绕目标组织教学。讲授要精当、精练，突出学生主体地位，关注学生的学习状态和个体差异，提倡“自主学习、合作**”的学习方式，教师要做好课前准备工作，在教学中要注重现代化手段的运用，特别在课中要明确目标，利用现有的教学设备，训练要扎实有效，同时要注意师生活动时间的分配，要及时反馈教学效果。
3、作业的布置、批改：作业布置按教务处的要求，每学期不少于15次，作业形式要多样化，作业设计既要在量上有所控制，批改要正确、及时，字迹要端正，书写格式要规范。
4、辅导：继续做好提优补差工作。各科任教师要定时间、定计划、定内容地组织好学习有困难的个别学生的辅导工作，做到措施得当，效果显著，并做好作业批改记录。
5、检测：改进检测的方法，对学生进行多方位评价，形式和手段可以多样化。注意运用各种方式考查学生对专业技能掌握情况和动手能力的发展。
通过课堂提问、观摩、谈话、学生作业等方式，评价学生的学习态度、学习习惯等非智力因素，了解学生的学习过程，考查学生的学习状况，培养学生学习专业技术的兴趣。
6、听课：每学期除聘教师外，参加听、评课总数不少于5节，并做好听课评课记录。
二）扎实开展教研活动，努力提高教研效率。
1、根据学校教学计划，制定切实有效的教研计划，落实教学常规和教研组工作。
2、每次教研活动要求全体教研组成员准时参加，不无故缺席，并做好详细记录。
3、根据本校的研究课题和不同教师的专业需求，我们将采用灵活多样的教研活动方式，在加强教研组的建设的同时，把集体学习与自主学习相结合、专题学习与问题**相结合、经验交流与教学反思相结合，提高理论学习的针对性与实效性。
5、鼓励本组教师多参加校内外的教学教研活动和教师间的学习，做好学习笔记和听课笔记。通过教研活动促进教师的反思，促进教师的专业成长。
6、本着以“在借鉴中成长，在探索中提高，在发展中完善”的学习方针，要求本组教师要多问、多听、多看，写好记录及反思，学习其他教师先进的教学方法。
四、具体安排。
3月份。1、教研组长制定教研组工作计划，2、各任课教师制定教学工作计划。
3、教学常规工作检查。
4月份。1、结合理论学习，各任课教师做好教学随笔及课后反思。
2、开展数学研讨课备课、试讲、公开课。
3、教学常规工作检查。
5月份。1、结合理论学习，各任课教师做好教学随笔及课后反思。
2、教学常规工作检查。
3、组织期中检测。
6月份。1、各任课教师结合教学反思进行提炼总结，形成**或课题。
2、教学管理重点检查月，常规执**况检查。
3、各任课教师做好期末复习工作。
7月份。1、做好期末的复习工作，迎接教学质量测查。
2、各任课教师认真完成教学总结。
3、完成教研工作总结。
4、认真填写各种表册。
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