xx年春季学期小学语文教研工作方案。
努力追求课堂教学的新境界，挖掘教材的精华，集思广义，进展教研活动，把课文吃透、吃准。下面的是分享的与xx年春季学期小学语文教研有关的文章，欢迎继续访问！
语文教学必须着眼于提高学生的思想道德素质和科学文化素质，着眼于提高学生正确理解和运用祖国语言文字的水平。以《教学课标》为准绳，认真贯彻“课改”精神，教学好精读课文和略读课文，进展有效的读、写、听、说训练，切实培养学生阅读能力和表达能力；使学生汲取课文中的实用语言，艺术语言，文学语言的丰富；同时，通过语文材料的熏陶感染，陶冶审美情趣，培养社会主义道德情操。
1、进一步提高学生的语文素养，使学生具有较强的语文应用能力和一定的审美能力，**能力，形成良好的思想道德素质和科学文化素质，为终身学习和有个性的开展奠定根底。
2、提高语文教师们课堂教学能力。认真搞好教学研究，争取在研究性学习方面取得进展，不断提高教师的教学科研水平。继续强化协作精神、创立团结、和谐、充满创新与活力的教研组，争取在完成学校各项工作的根底上，相互**有效的教学策略，尤其是每次听课后尽量多交换些缺点和存在问题，提出改进，相互切磋，共同提高。
1、转变教学观念，强化语文功能。语文素质在人的全部素质中占有很重要的分量。教师要充分认识学科的教育素质作用，自觉地承担起语文素质的培养功能，使学生会学习、会思考、会做人、会交际。
语文教学必须坚持以学生为主，以导学为主，以实践为主的思想。牢固树立“大语文”观念，切实开展研究性学习活动，尽量摆脱“教本主义”的樊笼，开辟“学本主义”的天地。
2、学习教学大纲，了解课程标准，明确教学目标，确立整体观念，立足本学年、瞻顾全学年。不仅要熟知本年段和整个学段教学目标，弄清教材的知识点和能力提高，贯穿于教学实践中，而且使学生学生明白《课标》的要求，使其在语文学习中自觉朝着《课标》的目标奋进。
3、强化教学常规，提高教学效率。
首先，无论是教学多年的教师还是新教师都必须认真备课、精心设计。
a、教学目标和能力目标明确；
b、知识、技能及语文实践活动内容详细落实；
c、教法安排和语文实践活动及学法指导实在可行；
d、重、难点清楚，教学过程明晰；
e、版书设计使用、清晰、明了。
要努力帮助学生克服“不原学，不勤学、不会学的观念”力求在40分钟内给学生详细、实惠的知识和相应的能力。
其次，训练要落实：
a、教师要精心选择，组织训练题，做到每课有练习，单元有检测；
b、凡要求学生做的教师必须做；
c、所有训练教师都必须收、查、改、评，不得简单的公布答案了事；
d、加强阅读导引，切实提高能力。阅读教学要重视思维能力的培养，重视阅读教学的“重头戏”。阅读教学要重视思维能力的培养，重视阅读方法的点拨，重视质疑、批判精神的倡导。
e、在教务处的领导下做好教案定期检查工作。
f、高度重视研究课学习，无论是新分配的老师，还是有多年教学经历的教师在新课改面前，要甘当小学生，潜心研究，相互学习，公开课教学就是一个很好交流的平台，本期在周进展优质课评比。
三月份：1、各教师制定教学进度表，撰写教学方案，收交各类方案。
2、检查教案。
3、召开家长会。
四月份：1、理论学习。
2、期中考试。
3、检查教案。
4、校园读书活动。
五月份：检查教案。
写字比赛。六月份：
检查教案。七月份：
1、各教师拟写教学、**、案列。
2、期末复习及考试。
3、收交资料。
4、教研组工作总结。
为了稳固我校近几年语文教学所取得的成果，并在新的学期取得更大成绩，为给全体语文教师提供更广阔的教学舞台充分发挥他们的教学能力，使学生在和谐、愉快的气氛下学习语文知识，根据教育部对语文教学有关文件，再结合我语文组工作实际，特制定本方案：
本学期我校语文教研组本着以教师为主体，以问题为动力，以课题为载体，以新的课改理念为导向，继续以深化课堂和教学改革为主题，以全面提高教学质量为目标，以各年级备课组为依托，充分发挥教研组，研究、指导、效劳的职能，努力提高语文课堂教学效率，扎实有效开展语文学科教学研究，重点**作文教学模式与方法，培养学生写作的能力。
1、营造快乐课堂教学，让学生快乐学习、体验语文学习的快乐。
2、创低年级特色课堂教学，1-2年级学生识字量达20xx字以上；中高年级继续抓好新课堂，搞高阅读量，一学期阅读达，每日一记，每周累计写作。
3、按时高质量的完成学校规定的各种常规工作。
4、创立“优秀教研组”，切实加强学科组教学研究，提高学科组教学研究能力，积极参加各种活动，争取好成绩，争当优秀教研组。
1)各教师认真拟定好教学方案和辅导学生的方案。在教学中，要特别重视对学生学习方法的指导和良好习惯培养，做好辅优补差的工作。。
2)备课要充分，目标要明确；上课要认真，方法要灵活；作业布置要突出重点，讲求效果，有收必改，有练必评，有错必纠；
3)、挖掘教材的精华，努力追求课堂教学的新境界。
4)充分利用集体备课，努力追求课堂教学的新境界，挖掘教材的精华，集思广义，进展教研活动，把课文吃透、吃准。使课堂变成充满生命力的课堂，充满人文关心的课堂，充满问题探索的课堂，充满语文魅力的课堂，充满教学智慧的课堂。
5)每人每周听课不少于3节，同时做好听课记录及听后反思。
6)养成多看书，看好书的习惯，多参加校内外的专题讲座、教材培训、教学交流和观摩等活动。
7)、抓好学生的书写工整。
4、强化青年教师专业水平，使教师教学素养的全面提升。
近几年，我校青年教师进步迅速，通过上学期的青年教师优质课大奖赛，我校选拔出一批教学能力强，教学经历丰富，能熟练驾驭教材的中青年教师，发挥这些教师的引领与辐射作用。
1)把优秀课堂教学、优秀教学经历在我校教师中推广。
2)及时把优秀教学设计，典型案例、优秀教学随笔、教学故事上传教研网上，让更多的教师提出珍贵的意见，使他们的教学更上一个台阶。
5、积极参加教研室组织的教研活动。组织学生参加各种作文竞赛，积极向报刊投稿。完成学校给外网的作文任务。
6、各备课组精心组织“每月一次”语文活动。
1、三四五年级检查：
1)、语文练习册(全批全改)
2)、课堂作文8篇(有眉批，有教师点评，教师评价等级)
3)每周一篇周记或者学生日记。(有老师检查记录)
2、一。二、年级检查：
1)、语文练习册(全批全改)
2)、课堂作文8篇(有眉批，有教师点评，教师评价等级)
3)、生字抄写。(全批全改)
3、年级检查：
1)、语文练习册(全批全改)
2)、生字抄写以及造句本。(全批全改)
三月。1、集体备课。
2、研讨课安排。
3、家长进课堂，共上一节课。
四月。1、继续开展优质课展示活动。
2、语文活动。
1)、一、二年级写字比赛。
2)、三、四、五年级钢笔字比赛。
3、教学常规检查。
五月。1、一二年级写话，三四五年级作文比赛。
2、检查学生作业。
3、进展期中考试。
4、各年级小结期中测试情况，明确后半学期的目标。
六月。1、检查学生作业本和教师教案。
2、各年级制订期末复习方案。
3、组织1--5年级期末测试。
4、教研组工作总结。
5、教师收集有关资料及教学心得，并上交**或案例。
6、复习课展示。进展全面复习。
7、期末复习考试。
春季学期语文教研组工作计划
一 指导思想。本学期我组将紧紧围绕市 区教育局教研室的工作思路和重点，以深入研究 推进中学语文课程改革为中心，紧紧围绕课程实施中的实际问题，共同研讨解决问题的方法，扎实而有效地提升语文课程实施水平。按教务处要求，以深化 减负增效 为目标，以 推进学案导学，打造高效课堂 为中心，在教学中深入实施我校的...
小学语文教研学期工作计划
计划是管理的一项重要职能，任何组织中的各项管理活动都离不开计划。下面是xx收集整理的小学语文教研学期工作计划，希望对您有所帮助！小学语文教研学期工作计划以 重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻市基础教育工作会议精神，根据市教研室的统一部署，沿着 继承 发展 创新 的工作思路，进一步创新观念，解放思想...
2023年春季语文教研工作计划
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