人教研计划

个人教研计划。

李春英。一、指导思想

本学期的小学数学教研工作，要以科学发展观为指导，关注学生生活，培养学生应用数学意识来提升课堂教学质量，增强课堂教学实效性为目标，以此为切入点和突破口，，精细化管理为根本措施，扎实开展好“关注学生生活，培养学生应用数学意识”活动。开创新的教研形式，提高教研工作的针对性和实效性，二、教研主题。

培养学生合作**的能力。

三、具体实施。

一）加强数学理论学习，更新教师观念。

1、将以自学、交流、写体会、网上讨论等形式认真系统的学习，逐步树立符合新课程标准的教学理念，并用新的教学理念指导教学工作。

2、积极主动的参加校、各班的课改培训学习，夯实自己的理论基础，切实转变观念。培训和学习中，要积极参与，深入反思自己的教学行为，以先进的课改精神矫正自己的教学行为。

二）加强课堂教学研究，提高教学质量。

要切实提高教学质量，必须从提高教师课堂教学水平入手。合理运用现代化教学手段，形成符合课改精神的课堂教学模式，是本人的研究目标。具体工作安排如下：

1、要加强内部交流与学习，积极参与集体备课活动，积极参与听课、说课、评课，与其他教师共同**教学过程中产生的问题，寻找解决方法，发扬团结协作、互相帮助、共同进行的团队精神，从而真正提高自身的教学水平。

2、在课堂教学中，切实转变自己的行为，正确把握教学特点，积极倡导自主、合作、**的学习方式，倡导开放的活动过程，全面提高学生素养。

3、认真及时反思自己的教学行为，每月做好总结和课后反思，结合课堂实践写出自己的心得体会。

4、积极参加校本教研，按时参加学习和年级组织的教研学习、听课、评课、交流、讨论、座谈等活动。