（2014学年第二学期）
一、指导思想。
本学期我们英语教研组将以学校总体工作为依据，秉承“生本课堂，教学相长”的教育理念和思想，以提高教研质量和教学质量为目标，增强学习意识、教科研意识、质量意识、合作意识，积极研究教育教学规律，研究学生身心发展规律。始终围绕“营造英语氛围，激发学生的学习兴趣，关注课堂有效性”的主旋律，加强集体备课，相互学习，取长补短，切实提高英语学科教研的实效性，使我校英语教师的教学和教研工作水平得到进一步的提升。
二、工作目标。
1、努力提高英语教学质量，力争完成学校提出的各项指标；
2、积极主动开展“反思型”教研活动，提高课堂教学质量；
3、落实英语学科教学常规，积极开展英语“高效课堂”研究活动，确保课堂实效性；
4、开展课外活动，如社团活动以及一些英语比赛，激发学生学习兴趣，培养综合能力。
5、积极营造组内教科研氛围，树立在教学中研究、在研究中教学，工作学习化、学习工作化的教科研意识；
三、主要措施。
1、本学期将进一步加强教学常规工作的落实，坚持“月查制度”，及时将检查情况和改进意见反馈给各组员，抓紧以下几个方面：
1）“抓备课”──备好课是上好课的前提。必须变“应付式”的备课为“实用式”的备课，好的教参教案可以做为借鉴，但要杜绝照搬照抄，应该充分考虑所任教年段、任教班级的学情，尊重学生的身心发展规律和认知规律，在备课中努力做到教学过程具体化，体现“以生为本，以学为本”的主导思想。
2）“抓课堂教学”──课堂教学是教学工作的中心环节。尽量做到组内人人开课，通过认真开展“青蓝工程师徒结对”、“同课异构”等活动，共同研讨提高课堂效率的办法和措施。尽量一周一篇教学手记（教学反思），要求高质量，具有真实性，注重理论和实践相结合。
3）“抓作业”──英语作业布置是对英语学科重难点的训练和反馈。英语作业的布置强调英语学习习惯的养成教育，重视学生的听、说、读、写等能力的培养，规范书写习惯。具体内容是基础知识训练 + 能力训练（听力、阅读、写作）+ 单元测试。
要求学生利用家校联系册及时记录当天英语作业，老师们善用校讯通，及时联系家长，让家长了解当日作业，督促学生完成当天学习任务。另外，批改作业是教学反馈的重要环节，需记录学生作业完成质量，教师批改记录（包括二次批改）及辅导跟进等。单元测试或期中、期末学科检测后要公平合理的批改试卷，详细记载试卷中学生所暴露出来的问题，及时进行质量分析。
4）“抓好小升初的衔接教学” ─本学期六年级同学将会完成小学阶段的英语学习，大部分同学已养成了很好的英语学习习惯，但每个班也出现了一定的两级分化现象，六年级教师要做到对本班的所有同学的英语情况了如指掌，知道学生的优点在**，弱势在**，这样才能有的放矢。采取切实有效的措施，抓好中小学衔接教学。
2、“兴趣是最好的老师”，本学期我们全体组员将继续群策群力，开展丰富多彩的英语课外拓展活动，激发学生的学习兴趣和主动性。
1）进一步营造校园英语氛围，推进校园和班级英语文化建设。
结合学校校园建设、班集体建设和英语学科特点，本学期我们将开辟“英语文化长廊”，举行英语手抄报展、英语书写展、英语风采展等，积极推进校园文化建设。同时在各个班级开辟“英语角”，让我们的每个教室都能充溢着浓浓的英语学习氛围。
2）英语学科的学困生主要是对英语学科的学习不感兴趣，但其实他们的学习潜能还是有的，因此一方面我们在上课时要营造一种轻松、活泼的学习氛围，另一方面应多开展一些课外活动，如英语朗读比赛、学唱英文歌曲、表演英语课本剧、**英语节目或影片、讲英语小故事等，从多方面激发学生的学习兴趣，提高学习效率。
四、具体工作安排：
3月：1、对教材、学情进行全面分析，制定学科教学计划和进度。
2、课堂常规教育，完善班级环境布置，营造班级英语氛围。
3、教研活动：新教师课堂展示。
4、分年段选拔英语各项能力优秀的学生。
5、常规教学检查。
4月：1、教师教学基本功训练。
2、英语教研活动：各年级总结近阶段的日常教学及“培优补差”情况，反思讨论疑惑之处，群策群力，解决教学工作中的疑难杂症，如有好的做法，也可进行英语教学经验交流。
3、小学英语歌曲才艺演唱赛。
4、常规教学检查。
5月：1、期中考试并做好试卷分析工作。
2、开展三到六年级英语规范书写比赛，并展出优秀书写作品。
3、校本教研活动。
4、常规教学检查。
6月：1、小学英语手抄报活动，并评选出优秀作品予以评奖鼓励。
2、各年级英语优秀作业展览观摩活动。
3、组织期末提优补差工作。
4、英语主题教研活动：教研组成员讨论期末复习计划与措施，抓好期末英语复习工作。
5、期末教学工作常规检查。
6、期末学期检测。
7、本学期工作总结。
英语组教研组工作计划
二 一四学年第一学期英语教科研组工作计划。一 指导思想。贯彻落实党的十八大和全国职业教育工作会议精神，紧紧围绕内涵建设，以产业发展 民生需求为导向，产教结合发展职业教育，以构建具有宁波特色 体现国家与地方需要 达到世界水准的现代职业教育体系为目标。依托学校专业学部制管理制度，坚持以计划 策划 指导 ...
英语教研组工作计划
3 抓反思 反思要求高质量，具有真实性，注重理论和实践相结合。4 抓作业 英语作业布置是对英语学科重难点的训练和反馈，英语作业的布置强调英语学习习惯的养成教育，重视学生的听说读写的能力培养，规范书写习惯。批改作业是教学反馈的重要环节，考后要公平合理的批改试卷，详细记载试卷中学生所暴露出来的问题，及时...
英语教研组工作计划
6 加强英语学科网页建设，丰富内容，开发资源，以信息化带动教育现代化，为教师学习成长提供平台。四 每月具体工作安排。九月 1 制定教学计划和进度，做好开学的准备工作。2 组织教师参加区1a 英语教学研讨课 一 十月 1 在辅导区内选拔青年教师参加区小学英语教师技能选拔赛。2 做好师徒结对工作，加强对...