沿安初中教导处。
沿安初中教研教改工作计划。
一、指导思想：
继续全面贯彻落实党的教育方针，按照县局2023年下发的教育质量提升五项工程总体要求，进一步深化课程管理与学生管理以及教研与课堂教学精神，认真做好教研教改工作。继续深化课堂教学改革，打造高效课堂，提升教师的敬业精神和教书育人本领，，将探索适合我校教育现状的课堂教学模式，积极**评价改革，着力夯实常规管理，坚持求新务实作风，强化领导服务模范职能，全面提升特色教研，提高我校教学教研水平。
二、组织机构：
成立在以校长王翊为核心，教导处牵头具体分块管理落实，年级部学科教研组具体实施，分工协作，有计划、有步骤的全面开展教学教研工作。
一）年级组负责人。
1. 七年级组：赵继宏。
2. 八年级组：程刚。
3. 九年级组：兰建荣。
二）教研组负责人。
1. 文科组：漆红星。
2. 数学组：兰建荣。
3. 英语组：漆根子。
4. 理科组：汪元龙。
5. 艺体组：张海东。
三、工作目标：
通过教研活动的开展，不断提高教师业务专业水平，实现教育观念和教学行为的转变，解决教师在教学中遇到的问题和困惑，使教师不断提升驾驭课堂教学能力和实施新课程标准的本领，打造高效课堂教学质量、高效教研效果。具体目标如下：
1、进一步更新教学观念、转变教学行为、角色和理念，学习新课标。
2、继续全面开展高效课堂达标活动，深入开展高效备课、高效上课、高效训练、高效辅导等工作；
3、加强课题研究、校本教研工作，一是推广结题课题成果，二是开展已开课题的研究工作，三是落实1—2个校级课题，四是各教研组确定一个专题研究；
4、不断加强教师队伍建设，落实好学科帮扶，新老帮扶活动，培养一批学科教学骨干标兵，校本教研带头人，开展校际交流工作；
5、坚持每天一小时阳光体育，确保学生身体健康发展，体育优秀率达百分之。
三十、合格率达百分之九十五。
力争教学质量在片区中间位置，在县综合考核中再上一至三个档次。
四、工作要求：
一）抓学习，抓创新，不断优化课堂教学结构。
1．教研组长、年级教研组长要带头深入学习教育教学理论、学科专业知识和新课程标准，每位组长每年要读4万字以上的教育教学专著，写几篇对教学教研有指导意义的文章，1.5万字以上的读书笔记。
2．各学科要组织好新课程标准的再学习、再培训和再实践等活动，努力使广大教师科学地对待新课程目标，并把新课程目标理念贯彻于教学过程之中。
3．要充分发挥骨干教师明星教师的模范带头作用，优化课堂教学；以点带面，促进全校教师教学水平和教学质量的再提升。
二）推行校本教研，不断提高教研工作的针对性和实效性。
1．改革传统教研方式，调动教师参与教研的积极性，与教师共同协商、平等对话，让教师自主开展教研活动，充分发挥年级教研组的研究与辐射作用，认真组织编写好每一节课的导学案，提高课堂教学与教研质量。
2．明确各教研组研究专题，制定切实可行的专题研究计划，有计划、有目的的开展研究工作。
3．充分发挥骨干教师主导和广大教师教研主体的作用，充分调动老师们教研的积极性，形成一种民主、开放和谐的教研氛围。
4．各学科要结合教学实际，开好“综合性学习” “综合实践”等课程，准确把握“**性学习” “综合实践”的特点和目标，加强研究、指导和管理，为深入开展“**性学习” “综合实践”创造有利条件。
三）突出教育重心，强化常规管理。
我校在全面开足开全课程的基础上，坚持以常规教学为重点，以“以德育人、服务育人、管理育人、爱心育人、教书育人”的五育思想作为教育目标，以学生发展为根本，坚定不移地推进教学方式和学习方式的转变，让学生的自主性、独立性、能动性和创造性得到真正的张扬和发挥。
在常规管理上，我们坚持“两项制度”、“四个精心”。即不打无准备之战的备课制度和备、教、批、辅月工作检查评比机制；做到精心钻研新课程标准，精心设计课堂教学过程和教学方法；精心设计板书；精心设计课后练习。真正做到向课堂45分钟要质量，全力打造高效课堂。
在课堂上我们还力求做到“四活” ,即课堂上气氛要活，教学方法要活，学生思维要活，练习形式要活。课堂上要有新内容、新活动、新形式，要给学生创造动口、动脑、动手的机会，形成互动学习的教学模式，强化“双语阅续”,采用目标教学法、
五、具体措施：
1、努力实现素质教育求创新、
继续深入开展基础教育课堂改革，积极参加各级各类培训活动，积极倡导自主，合作**的教学与学习方式，真正树立正确的课程观、教学观，学生观，继续更新教学观念和教学方法，探索并实施适应我校学生实际的新型的“四六”式课堂教学模式，继续吸取外地（洋思中学、杜郎口中学等）课堂教学成功经验，牢固树立“一切为了学生、为了学生的一切”教育理念。继续组织教师培训学习，上好每一节高效课、示范课、公开课、汇报课、试验课、研讨课；领导听课不少于60节，老师听课不少于40。
2、切实加强教师队伍建设。
1)、继续抓好教师的业务培训。突出自我学习、结对学习、集中培训，、外出观摩，组织教师认真学习教学理论，参加各级各类培训活动。青年教师要参加高一级学历的进修，完成继续教育任务，提升业务水平，同时建立好“教师成长记录袋”工作。
2)、继续开展高效课堂教学达标活动，极积开展高效课堂教学大比武活动，加强集体备课，集体磨课活动，做好点录评课、微型课工作，继续推行中层干部随堂听课制，并及时交流，提出宝贵意见，撰写好教学反思。
小学教研教改工作计划学校教研教改工作计划
一 指导思想 以新课程标准理念为指针，结合基础教育课程改革的基本要求，改变教师的教育观念和实际教育行为，提高教师的综合能力，帮助教师理解内化基础教育课程改革提倡的基本理念，促进教师教育行为的切实转变。二 基本情况分析我校共有教师35人，学历全部达标，其中本科4人，专科18人，教师的年龄结构比较合理，...
教研教改工作计划
为促进我校教育教学质量稳步提升，全面提高教学成绩。根据学校工作总体安排，进一步深化课堂教学改革，努力在初。一 初二推行学案教学，特制定本学期工作计划 一 指导思想。狠抓 两个规范 努力在初。一 初二推行学案教学，大力推进读写工程，切实开展文娱体育活动，综合提升学生的整体素质。二 工作目标。1 完善一...
教研 教改工作计划
重新小学2008 2009学年度。为了更好地推动我校教育教学研究，更好地适应新事期新课程改革的需要，在学校全面掀起一场教研 教改的新局面，使学校的教育教学质量得到全面提高，使全校广大教师的业务素质得到全面提高，特制订重新小学2008 2009学年度教研 教改工作计划如下 一 工作安排 1 语文组为单...