沙沟中心小学英语组教研计划。
2011—2012学年度第二学期。
一、指导思想。
英语组新学期以学校和教导处工作计划为依据，把“提升教学技能，优化课堂教学，提高教育教学质量”作为英语教研组的中心工作。不断深化课堂教学改革，全面提高我校英语教研组的工作水平。始终围绕着“营造英语氛围，激发学生的学习兴趣；注重课堂实效性”的教研主题，以课堂教学创新为主旋律，以提高教学质量为目的，创造性地开展英语学科的教研工作，认真分析现有状况，总结提升现有经验，在目前的基础上，使英语教学研究工作再上一个新的台阶。
二、工作任务及达成目标。
1、强化三个意识：责任意识、创新意识和竞争意识。进一步强化教研组职能，明确教研组长及成员职责，尝试“二次备课”制度，逐步推广，并指导英语教师扎扎实实地开展工作。
2、提高学生的英语实际应用能力。以发展性评价研究为突破口，在教导处的指导下优化课堂教学，从传统的教学中吸取他人先进的教学方法，使传统模式中教师为主体的课堂教学完全转变为以主体的教学，在课堂中完全释放学生的能量，使学生的语言交际能力得到更好的提升。
3、做好集体备课，认真处理好目前难度较大的教材。集中各组员进行集体商讨，对一些不太好处理的教材进行讨论，各抒己见，以求最佳方法处理教材。组内成员认真阅读，并提出修改意见与建议，进一步完善教案设计。
4、积极反思交流。通过组内讨论形成的教案在实际教学中碰到的问题及不足之处，进行点评，形成互动、互助的氛围。进行“以老带新，以强带弱”的结对活动，促进教师间的共同提高。
5、以科研带动学科发展。三、四年级的英语教学要多运用英语拼读规则和儿歌教学法，帮助学生有规律地记忆单词，减轻学生学习英语的难度；五、六年级的教学要帮助学生在情景中进行语言现象的教学，采用重比较、勤归纳、多运用的原则，使学生熟练掌握较复杂的语言现象。同时，高年级也要注重阅读教学，要有计划有步骤地提高学生的英语阅读速度和能力。
三、具体要求及措施。
1.继续以新课程理念为指导，以课堂教学研究为切入口，深入开展教学方法、学习方法和评价方式的研究与培训，促进学生语言素质的迅速提高。
2.加强学校英语教研组的建设，进一步加强对英语教师的培训和指导，使英语校本教研规范化，制度化，更具实效性；倡导教研组成员合作互助，养成良好的研究氛围，积极开展集体备课，相互听课评课，坚持教师自我反思自主成长。
3.发挥骨干教师的作用，通过师徒结对等方式，使青年教师迅速成长；重点加强对新教师的培训与指导，特别要提高新教师的语言素质和教学技能，通过学习思考，实践探索研讨交流，总结反思等途径来提高教师学科素养；鼓励教师积极撰写教学心得案例或**。
4、以切实抓细教学工作“常规要求”为重点，进一步规范教学常规，改善教学行为，提高教学质量。
1）每位在岗教师都必须认真备课。四、五、六年级分别尝试英语集体备课与“二次备课”相结合的教研组统一备课模式 ，注重备课的实效性。
2）切实更新课堂教学模式，全体教师要结合新课标，探索具有教师个性的教学模式，使用现代化教学手段，努力改进教学方式，优化教学过程，切实提高课堂教学质量和效率。
3）切实减轻学生负担。教师不得私定教辅资料。作业布置要适量，作业的设置要有新意，有内涵，作业的批改要及时、细致、有激励性，并能引导学生主动改错。
5、搞好科研工作。
1）切实加强组织领导。
2）组织集中学习和培训，调动教师的积极性，鼓励全体教师踊跃参与。
3）布置相关工作和任务，让教师有目标和方向地参与科研工作。
4）做好阶段性总结。
5）制定和完善检查、考核制度，扎扎实实地推进我校教育科研课题的研究。
四、活动安排。
二月份。1、制订本教研组工作计划。
2、制订各年级教学工作计划。
3、组织学习英语课程标准，明确本年度目标。
4、明确每周英语诵读任务。
5、进行月度教学常规检查。
6、分年级尝试英语、数学、语文的集体备课与“二次备课”相结合的教研组统一备课模式。
三月份。1、 对教师教育教学情况进行常规检查。
2、 开展听课活动。
3、 明确本月英语诵读任务。
4、 进行月度教学常规检查。
5、 组织城区学区和农村学区各牵头学校开展集体备课、教学研讨活动。
6、 开设骨干教师的引领课。
四月份。1、 组织学生进行英语口语“过程考核”。
2、 继续开展听课活动。
3、 明确本月英语诵读任务。
4、 进行月度教学常规检查。
5、 组织城区学区和农村学区各牵头学校开展集体备课、教学研讨活动。
6、 参加城区学区和农村学区各牵头学校开展集体备课、教学研讨活动。
五月份。1、 明确本月英语诵读任务。
2、 继续开展听课活动。
3、 进行月度教学常规检查。
4、 组织全市少儿英语口语大赛。
六月份。1、 组织学生素养“过程考核”。
2、 检查教学进度，组织期末复习。
3、 明确本月英语诵读任务。
4、 继续开展听课活动。
5、 组织小学英语优秀**评比活动。
6、 进行期末考试，写好试卷分析及评价。
7、 组织小学英语优秀**评比活动。
教研组作业要求。
1、 三至六年级《补充习题》听力部分作为课堂作业，笔试部分为家庭作业。
2、 四至六年级每单元末听写“四会”词句。
3、 批改等第用表示。
4、 《抄写本》、《补充习题》必做，《练习与测试》、《单元试卷》有选择性做。
5、 作业应及时、认真批改。
英语组教研计划
1 继续坚持和探索新课程理念下教学 六认真 的新内涵和新动向，切实抓好教学 六认真 1 备课 认真组织好集体备课，抓好备课过程中的知识点，重难点，伸展点，思维点，训练点。要求教师要把钻研把握教材放在一个很重要的位置，同时发挥好学科教研组在指导教师备课中的作用。2 上课 组织好学生的自主学习，让学生在...
英语组教研计划
八珠初中二o一三至二o一四学年度第二学期。英语教研组工作计划。一 基本情况 英语教研组共有11名成员 慕培成，慕广，栗滋甲，李金乐，张建利，王妮，姚雨霞，念学霖，王苗苗，殷双双，苏博。2 指导思想 以提高教学质量为目标，积极进行英语课堂教学改革，掌握新课改理念的教学方法和技能，培养学生动手 动脑 互...
英语组教研计划
新学期开始了，初中英语教学将以落实和深入实施高效课堂为中心，以培养学生学习兴趣和转化学科边缘生为基本点，运用策略采取有效措施，研究学科教学，强化课题研究。一是根据上级文件规范教师的教育教学行为，从课堂要质量 要效益 二是教师要善于学习 研究教材，在备课和上课中做到用教材教而不是教教材 三是教师要关注...