2019笔试备考攻略

发布 2023-06-16 16:38:28 阅读 9941

以下,笔者将50天的时间分为4个阶段,希望能为考生的时间管理提供帮助。

第一阶段:初学入门(约1天)

任务一,掌握学科整体构架,在脑中形成“记忆树”。对教育学、心理学等学科的主要内容有初步的、整体的认识。

任务二,定位测试。找出历年真题,自我测试,一方面对自己进行准确的定位,另一方面对考试内容进行了解并总结重点内容。以制定个性化的复习计划。

任务三,结合自身情况制定详细的复习计划。

第二阶段:夯实基础(约30天)

任务一,系统掌握基础知识。梳理各章节内容,形成多个“记忆树”。

任务二,练习。各章内容学习完后,适当做一些练习,巩固所学内容。

该阶段要做到持之以恒,并注意根据学习进度适当调整学习计划。建议一周一复习,即一周时间里,用5-6天的时间学习新知,1天的时间复习整理本周所学旧知。另外,要正确处理优势科目与劣势科目的关系,切忌将时间全部分配给劣势科目或优势科目。

基本要求是努力补充劣势的同时提高优势,不可偏颇。对于条件允许的考生,不妨选报口碑较好的辅导班帮助学习,已达到事半功倍的效果。

第三阶段:练习提高(约15天)

任务一,模拟练习(每2天一套)。巩固知识,提高解题能力。

任务二,系统梳理各知识点间的相互联系,进行再整合,形成知识网络。

任务三,查缺补漏。对照大纲,结合书本或讲义,补充复习遗漏的部分。

该阶段的重点包括两个方面,一方面全面整合知识,形成知识网络;另一方面通过模拟练习,在巩固知识的同时,总结答题技巧,提高分析问题、解决问题的能力。

第四阶段:实战演练(约2-3天)

任务一:做2套题。严格按照考试时间安排。

有条件最好找一所安静的教室,提前适应考场环境,感受考试状态。根据答题情况适当调整答题时间,整理答题思路。

任务二:整体复习,查缺补漏。

山东2023年笔试统计

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11年1月笔试

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