2010-2011学年度上学期德育工作计划。
一、指导思想。
以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以加强德育队伍建设和常规管理为基础，以体验教育为载体，积极开展爱国主义教育、民族精神教育、文明行为教育等各项教育活动。进一步完善学生思想道德素质的评价工作，全面提高未成年人的思想道德素质。形成以人为本、全员参与的德育管理模式。
按照区教育局德育工作会议精神，特制订此工作计划。
二、工作目标
1、积极开展爱国主义教育、养成教育、生命教育等工作，培养学生良好的道德修养与行为习惯。
2、巩固常规工作基础，加强德育队伍建设，强化“高效、实效、有效”的工作意识，全面提高未成年人的思想道德素质。
3、创建和谐平安校园。
4、充分发挥基地功能，加强社会实践育人实效性。
5、加强德育队伍建设，提高德育工作水平。
三、主要工作及实施措施。
一、 加强思想教育，树立正确荣辱观。
结合民族精神教育月、奥运会、残奥会、玉树汶川**，大力开展弘扬中华民族精神，传承中华传统美德教育，培养学生热爱祖国、继承传统、知荣明耻的优良品质。
充分发挥课堂主渠道作用，提高思想品德课的实效性，做到计划、教材、教师和课堂“四统一”。
二、加强德育队伍建设，营造全员育人氛围。
充分发挥“三促、四带”工作优势，扎实、稳健的推进德育队伍建设，全面提高德育工作水平。
1、加强校园德育环境建设。要进一步通过“三促、四带”工作手段，一支强有力的班主任队伍和全员抓德育的思想工作队伍，要求人人都是德育教育者。坚持说教与身教相结合的教育思想，坚持教学育人、服务育人、管理育人三位一体。
2、提升教职工德育理念。
加强学习，提高每个教师的德育素质。组织教师认真学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保**》、《预防未成年人犯罪法》等教育法规，增强遵纪守法、依法施教的自觉性，提高教师科学育人的水平。
三、抓好“三个结合”教育，促进学生发展。
重视家庭、社会与学校教育的配合。继续办好家长学校和班级家长委员会，定期召开会议，多渠道筹建校外德育教育基地，进一步形成德育教育的合力。
举办家长学校，定期召开家长会，班主任要做好家访工作，和家长一道作好学生深入细致的思想工作，严禁出现学生逃学、进网吧和早恋现象。对部分学生建立家校联系卡，沟通学生在校和家庭情况，提出学生在家、在校的学习常规要求，使孩子在家长指导下，加快常规养成。通过社会实践活动，组织学生参加校外教育活动，了解家乡变化，感受祖国的腾飞。
四、以养成教育为主，全面实施生命教育，加强学生品德教育，规范学校德育常规管理。
1、提高校园文化内涵，营造良好育人环境。
进一步加快校园文化建设步伐，完善德育展室，规范校园德育长廊，在建设上讲求整体布局、文化内涵与学校特色的协调统一，使之达到“双高普九”标准。
2、抓好行为规范教育。坚持一日三查：查校服、仪表情况；查迟到、旷课情况；查分担区卫生情况。
开学第一个月，各班要利用每天早午检组织学生认真学习贯彻《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《五十三中学学生礼仪规范》以及《五十三中学学生奖惩条例》，并做到及时检测反馈，经常检查学生的行为习惯，发现问题及时批评教育。学期初对学生集中进行行为规范系列教育，强化训练，培养学生自我约束、自我管理能力。通过具体的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动。
重视良好学习习惯的养成教育，让学生终身受益。
3、抓好学校的各项常规，创建优良校风。以德育处、班级、团委管理为一体，进一步强化学生升国旗、卫生、纪律、两操、等常规方面的自觉意识，抓好文明礼仪教育，使全体学生养成一个良好的行为习惯，自觉遵守学校的各项规章制度，形成一个良好的校风。加强值班领导、值周教师和值周学生常规检查反馈、督促作用，使常规管理达到精细化。
4、根据学生年龄特点，抓好各年级部学生管理。
学生在不同的年龄阶段，有不同的心理和生理的特点，根据学生的特点，抓好学生不同阶段的管理和教育，有利于学生的健康发展。因此，本学期要求各年级部研究学生的特点，制定合理的策略，制定循序渐进的德育养成程序，对心理健康进行研究，以培养学生的正当竞争及诚信自立的意识。
5、抓好“班会”德育主阵地，上足上好每一节班会课。
要求班主任老师根据本年级部、本班级的具体情况，认真设计班会内容，写好教案，多讲身边人，身边事。主题班会每周一次，深化珍爱生命教育，将珍爱生命教育与感恩教育、诚信教育、安全教育、远离毒品教育、远离“两厅一吧”活动及“防艾”宣传活动结合起来。德育处要严格检查班会教案，期末进行总结评比。
6、加强班级文化建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色，对文明礼仪、课间秩序、大型集会等方面的良性发展起到促进作用。
7、继续开展“一校一品”德育工程，即德育理念一校一品、管理模式一校一品、德育活动一校一品、班级建设一班一品、教师学生一人一品。抓好劳模班级建设、工业德育、生命教育、礼仪教育等。
8、加强后进生的教育与转化。后进生转化工作做到有计划，有措施，勤总结，重在落实，强化考核。要求教师耐心细致地做好后进生的思想教育工作，做到不讲过头话，不扣大帽子，少批评、多鼓励，少指责，多帮助，严格控制学生掉队。
9、法制教育紧抓不放，重点做好教育防范工作。充分利用法制教育报告会、政治课、班会课、校会、国旗下讲话等进行普法教育，增强法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法，会用法律**保护自己的合法权益。本学期要请有关专家来校作法制教育报告，做好偏差生学生档案管理，对问题学生进行定期定人帮教、转化，杜绝在校学生违法犯罪事件的发生。
五、规范学校德育工作。
1、做好学生思想评定手册的使用工作。学期初要组织学生学习思想品德评定的有关内容，在期中、期末要组织好评定工作，同时对有关评定工作的检查和考核要常规化。
2、完善德育工作档案。及时整理德育工作档案，使得材料齐全、分类明确、内容完整。
3、进一步规范学生集体外出活动。凡组织学生集体外出活动必须经过区教育局批准，并制定工作方案、应急预案，确保活动的质量和学生安全，将方案上报区教育局德育科备案。
六、抓好德育评价，客观公正考核。
进一步完善对学生德育评价目标，结合《铁西区小学生思想道德素质评价考核细则》，进一步完善学生思想品德评价工作，要以科学、客观、公正的原则进行评价，建立长效机制和以鼓励性为主的评价机制。同时搞好学生《操行评语》的工作。以此来使德育评价机制日趋完善。
同时据学校德育工作要求，把学校德育工作的各项指标纳入学生、个人、班主任及班级考核。。
在新学期中将继续按照计划认真执行，将德育工作落到实处，积极主动的、创新的开展工作，开创学校德育工作的新局面。
沈阳市第五十三中学。
2023年9月1日。
2010-2011学年度上学期。
德育工作计划。
沈阳市第五十三中学。
2023年9月1日。
1011上学期工作计划
铁东小学2010 2011学年度。上学期工作计划。教学工作是学校的中心工作，良好的教学质量是学校的立校之本，也是教师的立教之本。为了落实教育局 教学质量年 活动，全面推进以 生命化教育 为核心的素质教育 强化课程意识，全力提升教师的课程执行力 切实关注课堂教学的有效性，努力构建优质高效课堂，使教学质...
上学期德育工作计划
四 深化课题研究 继续研究联系学生的思想 生活实际，深化礼仪教育课题的研究，以 生活化 创新性 的学校德育对学生施加积极的 响，引导学生在生活实践中深化礼仪，形成良好的行为习惯。五 加强养成教育 1 养成教育是学校德育工作的基础，要抓好 小学生日常行为规范 周小学生礼仪常规要求 开创我校的德育特色。...
上学期德育工作计划
一 指导思想。在 以德立校 依法治校 科研强校 改革活校 办学理念的指导下，加强对学生行为规范的教育，教师职业道德的教育，通过开展读经诵典活动 啄木鸟积善园等新型的德育活动，进一步加强班级文化建设，把德育工作渗透到教学和丰富的活动中，以活动促德育，以德育促发展，积极营造健康向上的育人氛围，增强德育工...