学年下学期德育工作计划

2014——2015下学期德育工作计划。

新郑市孟庄镇洪常完全小学。

洪常小学2014——2015下学期德育工作计划。

一、指导思想：

为贯彻和落实新郑市教育体育局2023年基础教育工作要点精神，以“基于学生、发展学生、利于学生终身发展”为基本理念，以养成教育、书香校园建设、心理健康教育为基础工作，以学校文化建设和德育课程建设为重点，切实把立德树人的根本任务落到实处。坚持“德育为首，教育为主，以人为本”的办学方针，深化教改，提高教育质量，强化“依法治校，民主管校，教研兴校，文化建校”的理念，落实科学发展观，以养成教育为核心，重视学生行为规范教育和教师职业道德教育，结合市教体局德育工作的要求，开展扎实有效的主题教育活动，营造积极向上的校园文化氛围，推进学校素质教育的步伐。

二、工作目标。

1、继续开展“爱国主义、社会主义、集体主义”教育。

2、加强学生日常行为规范教育，特别强调良好行为习惯的教育和养成，保持学生行为规范合格率为100％。加强法制教育，确保在校生违法犯罪率为零。加强安全教育，确保学期内无重大责任事故发生。

3、进一步深化班集体建设工作，打造一批班风正、学风浓、特色显的优秀班集体，加强周“文明班”、“书香班级”“文明学生”的评选，重视评选的过程，营造良好氛围，激发学生积极向上的情感。

4、深化少先队活动，从活动中培养和提高学生的素质。组织开展综合实践活动，不断提高学生综合素质，打出学校德育品牌。

5、充分利用大队部、辅导员、红领巾监督岗加强学校德育常规工作的管理，调动校内各条线的育人积极性。

6、加强校园文化及班级文化的建设，由少先队定期针对每个班的班级文化进行检查评比。

7、进一步完善家长会课程和班队会课程。

8、做好节日课程、仪式和典礼课程的规划和实施。

9、做好社会实践课程的规划和实施。

10、做好养成教育课程的规划和实施。

三、工作思路：

从学校德育管理薄弱环节入手，抓住两条主线：养成教育，班级管理。

学年下学期德育工作计划

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“学年下学期德育计划”德育工作计划

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