学校德育工作计划。
2014-15学年第二学期。
新学期伊始，我校将继续把少年儿童思想道德建设工作放在重要位置，在德育工作中坚持求真务实和观念、方法、活动上的创新，不断提高德育的针对性，增强实效性，把新时期、新形势下加强和改进未成年人的思想道德建设落到实处。本学期中，我校将进一步加强德育工作，重视德育基地和德育队伍建设，积极落实科学发展观，大力践行社会主义核心价值观，努力实现三个文明协调发展，切实加强青少年思想道德建设。
一、坚持不懈加强德育师资队伍建设。
德育师资队伍素质的高低直接决定着德育工作质量的高低。增强教师的育人意识，树立“人人都是德育工作者”的观念，增强教师教书育人的自觉性，提高教师为人师表的师德素养，是我们加强德育师资队伍建设的首要任务。在工作中，我们要注重树立优秀教师的典型，宣传他们教书育人的先进事迹，表彰先进教育工作者，推广德育工作先进经验，形成教师互相学习互相促进的教书育人风气，营造了人人关心学生品德的**氛围。
一是抓好班主任队伍建设。学校要求班主任做好学生的引领人、贴心人，把握好学生成长过程中跳动的脉搏，做学生的知心人。学校建有班主任工作制度，有班主任工作例会，定期研究和交流班主任工作。
二是注重提高教师的德育基本功。组织好教师学习教育理论和心理健康知识，更好地掌握青少年心理发展规律，提高德育教育能力。同时注重树立师表形象，需要学生有什么样的品行，教师首先应该具有什么样的品行；要求学生做到的，教师自己首先要做到。
三是注重校际协调，配合联动。青少年思想道德教育是一个系统工程，小幼之间，中小之间的配合协作可以尽快让教师熟悉了解学生，可以尽快有的放矢开展德育工作。
二、有的放矢开展青少年喜闻乐见活动。
寓教于乐是学生最易接受的教育方式。一是通过多种活动形式开展德育教育。我校努力让学生在活动中陶冶情操，增进团结，学会合作，学会创造，培养正确的人生观和世界观。
二是采取“走出去、请进来”的办法开展德育教育。学校计划组织学生进行郊游活动，让学生走进自然，培养学生热爱自然、保护环境的意识。学校计划组织学生走进德育基地，进行祭扫革命烈士墓活动，让学生接受英雄主义和爱国主义教育。
学校计划邀请校外人士进行交通法规和法律讲座，增强遵纪守法意识，进行预防爱滋病、远离毒品的教育，组织参观有关**展览。三是重视民族传统节日，进行针对性教育。
三、千方百计抓好青少年德育基地建设。
德育基地建设是学校课本教育的延伸，是学校德育教育的重要载体。在构建过程中，我校将依托社会资源，致力于开辟了多个青少年德育教育基地。一是依托革命历史资源，开辟烈士陵园德育教育基地。
东光人民谱写了可圈可点的光辉历史，也涌现了可亲可敬的英雄人物，留下了可歌可泣的光荣传统。祭扫陵墓，祭奠英烈，不仅具有历史意义，而且具有时代意义。二是依托城区光荣院资源，开辟尊老德育教育基地。
学生通过为敬老院老人表演节目，简单劳动等服务，培养青少年尊老敬老意识。三是依托城区文化设施，如观州电影院、元曲公园等，开辟德育教育基地。组织学生通过看电影、游公园，从中接受爱祖国、爱家乡教育。
四是依托学校现代化资源，开辟学校绿色网吧基地。在实现教育现代化的过程中，注重学校网络建设，构建绿色安全防火墙，微机室坚持对学生开放，让学生用现代化的手段接受知识。五是依托现代农业资源，开辟德育教育基地。
我校毗邻周边村镇，农业资源丰富，通过参观访问、实践劳动，使学生接受了良好的热爱劳动、勤俭节约教育。七是依托每周一升旗仪式，开辟德育教育基地。每周一升旗仪式是德育教育的重要阵地，学校坚持精心组织国旗下讲话，从不同方面进行鼓舞、激励和熏陶，开展好学校德育教育。
四、在教育实际中探索德育之路。
在学校德育教育中，注重了科研探路，在教育实际中探索德育教育之路。随着社会的不断发展和人们生活节奏的加快，学生的心理健康问题日益凸显，及时选派教师参加心理健康骨干教师培训班，建立心理咨询室，注重做好相关工作：一是关注校园心理安全，首先抓好教师的心理健康；二是建立和谐的师生关系，奠定心理健康教育的基础；三是整合学校各种资源，发挥心理健康教育合力；四是引导学生主动参与，切实提高心育实效；五是加强心理辅导，关注和保护特殊群体的正当权益和身心健康；六是针对青少年的生理和心理特点，开展有针对性的教育和适应性训练。
五、充分发挥少先队主阵地作用，形成自主教育、自主管理新亮点。
积极开创少先队工作的新模式，把增强少先队工作的时代性、针对性、创造性，提高少先队工作的系统性、规范性、实效性作为我校德育工作的重中之重，在实践探索中，逐渐形成以学生自主教育，自主管理为主的德育路子。
一是思想教育鲜明性与创新性结合。继续大力开展好社会主义核心价值观教育，是广大少年儿童充分认识核心价值观的重大意义、基本内容；借助特色化、日常化教育活动的开展，让和性价值观全体学生中间入心、入眼、入行。二是传统教育系统性与创造性相结合：
学校少先大队要系统地、创造性地规划少先队活动内容，做到每月都有活动主题，如植树护绿、学习雷锋、缅怀先烈、尊师体验、歌颂祖国、队知识宣讲、敬老爱幼等，采用生动活泼的形式，让队员在活动中扩充知识，提高能力。在此基础上还创造性地开展了多种教育活动。三是阵地建设规范性与实效性相结合：
少先队大队部倡导队员发挥主体作用，做好日常队务管理工作，搞好阵地建设。每个中队每学期至少向同年级开放一次主题队会活动，并推选一个优秀队活动进行全校观摩。继续发挥红领巾广播站作用，推进少先队现代化建设。
通过丰富多彩的活动来充实了校园生活，丰富精神生活。张扬个性，挖掘潜能，发展能力，培养独立性、责任心、参与意识、合作精神、民主精神，促进广大队员素质的全面提高和个性特长的和谐发展，树立正确的审美观和人生观。
六、切实指导青少年双休日休闲生活。
要切实加强青少年学生休闲生活的指导，开创青少年思想道德的新局面。为指导好学生双休日和暑寒假生活，学校计划组建有兴趣小组，经常性、自主性地开展活动。另外，学校拟聘请家长，轮流担任小队活动的辅导员，作为假日活动的后盾。
通过双休日休闲时间的生活指导，使学生远离社会网吧，远离游戏机房，远离对学生成长不利的场所。
一分耕耘，一分收获。未成年人思想教育必须常抓不懈，学校德育工作任重道远。我校对德育工作的有着清醒的认识，新的学期，我校将以科学的理论为指导，按照时代和社会对学校提出的育人要求，不断探索，为培养跨世纪的新一代而努力东光县时代小学。
2023年3月5日。
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