一、指导思想。
坚持德育为首,深入贯彻《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,以“主动发展,特色创建,增进合力,打造经典”为方针,以《小学德育纲要》为依据,以爱国主义教育为中心,以养成教育为基本内容,以课程建设为抓手,以精品活动为载体,围绕“理念共识、资源共享、优势互补、品牌共建”的集团办学宗旨,充分发挥学校德育在社会主义核心价值体系建设中的主渠道功能,践行学校“成功起步,走向幸福”的办学理念,不断完善学校、家庭、社会三位一体的合力育人机制,全力提效德育水平,促进学生全面发展。
二、工作目标。
1、加强常规管理,注重学生行为习惯和文明礼仪的教育。
2、促进管理规范,加强班主任(辅导员)和班级(中队)的考评工作。
3、深化孝雅教育,加强课题研究,不断提升学校少先队工作的品位。
4、引导争先创优,大力开展“争当新时代好队员”主题活动。
5、开展主题活动,借助传统节日、纪念日,有针对性地开展有意义的活动。
6、重视安全教育,加强法制宣传,确保学校和谐安全。
三、主要工作。
一)强化管理,提升教师育人水平。
1、加强师德师风建设,树立教师良好形象。坚持贯彻“德育为首,全员育人”的思想,不断提高德育的实效性。严格教师值日制度,提升教师责任意识。
2、加强班风学风建设,创建优秀动感中队。班主任(辅导员)要密切配合学校,与家庭、社区形成教育合力,结合实际开展教育管理工作,着力建立良好的班风学风,指导学生参与各类德育活动。加强班主任队伍建设,有序规范开展培训工作,完善班主任的管理制度。
做好优秀班主任、优秀辅导员和文明中队、优秀班集体的评选工作。
二)关注成长,提升学生的文明素养。
1、关注活动,深入开展社会主义核心价值教育。
切实加强青少年的爱国主义教育、民族精神教育、理想信念教育、生命教育、心理健康教育、公民教育、生态文明教育、劳动教育、毒品预防教育、诚信教育、法制教育等专题教育,不断提升学生教育活动实效。
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