（3）加强实践，提升班主任育德能力。继续开展班级管理的常规工作和各类主题实践活动，并以此为抓手，不断提高班主任工作水平。
3、充分发挥团队工作的作用，扩大团员、队干部在队员中的影响力。
加强团支部少先队组织建设。组织好入团、入队工作。定期对团员、队干部进行培训，充分发挥积极性，带动更多的同学一起进步。
培养有潜力的学生为小干部，每两周对小干部进行培训，力争让小干部们尽早上岗，发挥潜能，积极参与学校日常管理工作。积极组织学生参加区小干部、小记者、小主持的培训。
加强少先队文化活动阵地建设，组织好学校“庆六一”表彰、学雷锋月、红领巾艺术节等活动。
二）开展“争当文明贤少年做一个有道德的人”主题教育系列活动
1、开展“经典诵读”活动。
充分利用《中华经典诵读读本》教材，通过诵读，展示学生诵读风采，感悟中华文化的博大精深，提高人文素养，丰富文化底蕴，增强民族自信心和自豪感。经典诵读读本在各年级推广使用。
2、组织开展校本生态道德教育活动，“环境教育”读本结合校本生态课程在。
三、七年级使用，结合植树节、世界水日系列主题教育活动，进一步强化学生的生态环保意识。
3、以“争当文明贤少年做一个有道德的人”为主题的系列教育活动。
1）开展以“争当文明贤少年做一个有道德的人”为主题的“道德讲堂”系列教育活动。在国旗下讲话、主题班队会、午会课等主题教育课中开展主题宣讲，使学生明贤德、践贤举，培养学生自觉践行文明礼仪的意识，加强学生的行为规范养成教育，全面提高学生的文明素养。
2）推进“贤文化”教育。继续推进“贤文化”教育与学校教育教学结合，与学校文化建设结合，开发构建“贤文化”框架下的个性化校本德育课程，促进学校德育工作的可持续发展。《厚德践贤》校本德育教材在。
一、二、三、五、六、八、九年级使用，“贤文化”教育读本在。
四、七年级使用。
结合打造墨香校园，开展书法教育，师生全员写字、练字，传承中华传统文化。
3）、结合3月5日学雷锋日，组织学生开展“敬奉贤人学雷锋见贤思齐扬新风”主题系列教育活动，传承雷锋精神，争当文明贤少年，做一个有道德的人。
三）加强学生法制、心理健康等专题教育。
1、以课堂教育为主渠道，认真执行与法制教育相关的课程计划。我校继续与司法、公安等部门加强沟通，组织法制宣传月活动，开展法律知识宣讲活动、主题班队会等。开展禁毒知识竞赛和“珍惜生命、拒绝毒品”禁毒知识的宣传、绘画、征文活动等。
2、按照《2023年——2023年上海市学校心理健康教育三年行动计划》要求，加大学校心理教师队伍、心理咨询室的建设力度，建立学生心理危机预警及干预机制。每周二开展心理健康及卫生保健讲座，在六年级开设心理辅导课，同时强化班主任是对学生心理问题加以干预的第一道防线的理念，加强心理咨询志愿者队伍建设。进一步明确“区青少年心理咨询中心”的功能，发挥心理咨询中心作用。
3、积极推进“温馨教室”的创建，为师生营造优美的教学环境、人文环境，构建和谐的师生关系。
4、加强中学生青春期教育，在学校、家长、社区的共同配合下，在“青春期心理健康教育”方面进行探索和实践，引导学生逐渐形成正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观。
四）常规工作常抓不懈，细致扎实。
1、抓好行为规范养成教育。各班利用班会、午会课组织学生认真学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《星火学校学生一日行规要求细则》等，政教处和团队组织将利用不同形式进行检查。利用《厚德践贤》校本教材，对学生集中进行行为规范系列教育，强化训练，培养学生自我约束、自我管理的能力。
利用《敬奉贤人见贤思齐》读本，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，讲文明、懂礼仪，逐步使学生成为真正的贤人，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，重视良好学习习惯的养成教育，让学生终身受益。每周进行流动红旗评比，每学期进行“文明示范班”、“文明示范生”评比，以此为抓手开展“日行一善，认星争优，洒扫应对”活动。
2、根据学生年龄特点，抓好各年级学生管理。
学生在不同的年龄阶段，有不同的心理和生理的特点，根据学生的特点，抓好学生不同阶段的管理和教育，有利于学生的健康发展。本学期开展对各年级的常态督导工作，从“两点四面”即课间文明休息、教学环境、学习习惯、德育渗透等方面进行检查、指导、督导；加强值班领导、值班教师和值周学生常规检查反馈、督促作用，使常规管理达到精细化，以培养学生的自主、自律意识。重点关注。
一、六起始年级和。
五、九毕业年级的常规管理。
3、加强班级建设，完善温馨教室创建工作。
不仅重视硬件教室、校园环境的布置，更要重视内涵建设、软环境的建设。营造良好的师生关系、生生关系。
1）要求班主任老师根据年级、班级的具体情况，充分利用班会课，认真设计班会内容，写好教案，多讲身边人，身边事。
2）加强校园文化建设，以书法教育为抓手营造良好的文化氛围，争创班级特色。
3）以活动为载体，在班级、年级中开展丰富多彩的教育活动，在活动中培养学生的荣誉感、集体感。在班级中开展做文明事、说文明话、争当文明贤少年的活动。
4、安全教育。
开展公共安全教育。通过各种形式的主题宣讲，督促学生自我教育、自我管理，使学生树立安全意识，学会自我救护。教育和引导学生不参与有害身心健康的电子游戏、不到网吧上网，重视学生的心理安全、交通安全、用电用水安全、上网安全、饮食安全等教育，加强防范意识教育，创建安全文明校园。
小学部。
一、四年级、中学部。
六、八年级设公共安全教育必修课。组织好周二的民防知识讲座；每周一次安全疏散演练，每月一次大型安全逃生演习。
5、加强问题学生的教育与转化。
问题学生转化工作做到分类教育，重在落实，跟踪帮教。班主任填写好特殊学生帮教记录，耐心细致地做好后进生的思想教育工作。尤其要关注随班就读学生的学习、思想、行规习惯等情况，及时予以帮助。
6、继续抓实体育卫生工作。
开展“快乐星期五”、阳光体育一小时、千人跳绳活动，通过活动促进学生的身心健康，对课间操和眼保健操加强检查。组织好每周。
二、周三的健康教育课。加强禁烟、禁毒教育；做好传染病的预防宣传工作，坚持晨检、午检制度，坚持每天两次卫生扫除。
7、强化“专课专用”，开展各类主题教育活动，实施检查制度，检查结果纳入班主任考核。班主任利用好每周的午会课，周一行规总结、周二心理或卫生健康、民防知识讲座、周三行规安全健康教育、周四十分钟队会、周五新星广播。
五）抓好“三结合”教育，重视家庭、社会与学校教育的配合，进一步形成德育教育的合力，促进学生全面健康地发展。
1、完善**家委会制度；通过举办家长学校讲座、召开形式多样的家长会、每学期末开展“优秀家长”评比、创办《家庭教育简报》等渠道，积极寻求家长配合教育学生，分层辅导，教会家长实施符合时代要求的家庭教育。
2、班主任做好家访工作，和家长一起做好学生深入细致的思想工作。利用不同形式，沟通学生在校和家庭情况，提出学生在家、在校的学习常规要求，使学生在教师、家长的指导下，能够提高自主、自律、自强意识。
3、通过社会实践活动，继续深入开展社区教育，利用一切社区资源对学生进行全方位的素质教育。组织学生**爱国主义教育电影、优秀儿童剧。本学期七年级进行学农活动，三年级开展民防活动，其余年级开展生态、“纪念先烈、传承民族精神”实践活动。
4、进一步推进乡村学校少年宫建设，加强项目管理、安全教育，扎实推进、体现特色。
六）提高学科德育渗透功能。
继续开展学科德育渗透教育活动，充分发挥各学科自身的特点，做到传授科学文化知识与加强学生思想修养相统一，灵活随机地对学生进行思想教育，引导学生树立崇尚科学，追求真理的科学态度，提高他们识别真善美的能力，逐步形成理想与信念，进而转化为发愤学习，积极向上的内在动力。
1、加强组织对两纲中显性、隐性学科要求进行学习，其中显性学科如思品、语文、地理、历史等，隐性学科如化学、物理、体育等。
2、加强专题研讨，与教导处共同组织专题教研活动。
3、形成常态机制，落实听课、评课中的常规指标。
4、加强德育工作者的自身素质，要求言传身教、具有良好品德，用自己的人格魅力影响学生、感染学生。
七）校本德育。
结合我校书法教育和生态道德教育特色，进一步用好生态道德教育、校本德育课程。结合不同年级，适合不同年龄段的学生，使学生能真正从中受益，从而达到体现校本特色的作用。
主要工作安排如下：
二月份：1、家委会会议。
2、开学典礼。
3、班主任例会、培训（传达区、校德育要点；收费要求；常规工作要求）
4、“新学期新梦想”主题黑板报。
5、安全文明月系列宣讲实践活动（宣讲、逃生演练）
6、“星星之火”乡村学校少年宫开班。
7、“星灵之约”心理咨询志愿者培训及心理咨询室每日开放启动。
三月份：1、班主任例会、培训（班主任工作方法与艺术）
2、学雷锋月系列活动。
3、生态道德教育系列活动（植树节、“珍惜每一滴水”世界水日系列活动）
4、推优工作。
5、区德育基础性工作评估验收（暂定）
6、**优秀儿童剧。
四月份：1、班主任例会培训(期中总结，心得交流)
2、社会考察活动。
3、三年级民防教育体验活动。
4、区优秀家长学校验收（暂定）
五月份：1、七年级学农体验活动（暂定）
2、“争当文明贤少年做一个有道德的人”主题班队会竞赛。
3、红领巾艺术节。
4、“红十字日”活动。
5、班主任例会培训(布置工作，心得交流)
六月份：1、“庆六一争当文明贤少年”表彰活动。
2、德育**和工作小结交流。
3、“文明示范班”、 文明示范生”、“优秀家长”评比。
4、德育工作考核 、总结。
xx学校政教处。
德育工作计划 第二学期小学德育工作计划
工作报告范本。编辑。时间。一 指导思想 以 理论和 xx 重要思想为指导，正确树立社会主义荣辱观，进一步学习贯彻落实 文件精神，根据教育局新学期德育工作意见和新学期学校工作新思路，本学期我校将继续狠抓德育队伍建设，努力将学校德育工作推向新的高度。二 工作重点 1 狠抓德育工作队伍建设，努力建设一支高...
小学第二学期德育工作计划
3 继续抓好德育阵地建设，构建校内外德育网络，组织好各年级社会实践活动和课外活动，全面提高学生素质。深入了解学生喜闻乐见的兴趣，发挥少先队阵地堡垒作用，如本学期的对黑板报 宣传栏 阅览室的宣传和使用更有目的性和针对性，继续加强同朱旺村大菱鲆养殖基地 五色草研究等德育基地的阵地共建活动，开阔学生的视野...
小学第二学期德育工作计划
发挥学校德育的主体作用。继续完善德育制度管理机制，以严格的制度进行常规管理和教育。在全校范围内创设 全员育人 的氛围，树立 人人都是德育工作者 的意识，促进和推动学校德育工作。一 指导思想。遵循等待生命，走近儿童的教育理念，探索适合儿童的认识规律，彰显儿童个性的德育教育策略，让他们在 有爱德育 快乐...