3．注重廉洁从教的学习与教育，以法律法规为依据，以教师职业道德和师德规范作为标准，“不搞有偿补习”等活动。树立提高抵制唯心主义、拜金主义、个人主义的自觉性。
4. 不断充实和完善自我。充分利用网络平台，不断学习专业知识和相关学科领域的知识，丰厚自己的积淀，使自己在业务上、思想上适应时代的发展需求，能够与时俱进、勇于创新，争做创新型、科研型教师。
二）教书育人，恪尽职守。
1.工作中，尽职尽责，忠于职守，不迟到，不早退，遵守学校的规章制度，认真完成学校交给我的各项工作。
2.关爱学生，不歧视学生，不讽刺挖苦学生，对后进生更应该特别关心爱护，积极主动与家长取得联系，尊重家长，做到和气、平等友善，形成和谐共进的教育网，达到教育的目的。
3.团结协作，为人师表。注意自己形象，衣着、举止、行为都做到为人师表，与同事和睦相处，互相帮助，有事与大家商量体现团结协作精神。
4. 认真做好学习笔记，写好学习心得，积极进行自我反思。一个师德高尚的教师必定是一个常常进行自我反思的人。
师德建设要求教师在实践中注重自我学习、自我修炼、自我约束、自我调控，做到老，学到老。
三）规范自己的言行，做学生的表率
教师必须在自己的道德、情操、品行、作风等方面给学生做出好的榜样，否则，在学生面前是没有力量的。特别是在当前社会上存在着不正之风的情况下，教师更应该把遵纪守法、廉洁奉公作为自觉的行动，用执著追求真理，敢于抵制歪风邪气的实际行动来教育、感染学生，成为学生的楷模。
（四）坚定信念，全身心投入教育教学工作
教师的基本职责是在传授知识的同时，培养、发展学生良好的智力和人格，培养学生的创新能力，培养学生的道德情操。教师要完成自己的基本职责，除了掌握渊博的知识和具有较高的思想水平之外，还必须掌握教育规律。“教书”与“育人”是不可分割的，教书育人是教育工作的一条客观规律，因此教师应在教好书的同时，把育人寓于教学的过程中，发挥教师对学生的潜移默化作用。
教师要努力成为正确思想的宣传者，文化科学知识的传播者，优秀品质的体现者。
（五）不懈追求，做一名新时代的优秀教师
良好的师德师风的形成，绝非一朝一夕。因此，在今后的日子里，我们要不断学习，时时以一个人民教师的标准来要求自己。要每天问一问自己：
今天你按时上班了吗？工作任务完成了吗？有违规违纪行为了吗？
有感到内疚和愧意的事情吗？明天要做什么？打算怎么做？
你准备好了吗？在这不断的反思中，促进自己的成长和提高，真正使自己在思想、政治、业务等各个方面都要有很大的提高，争取成为一名新时期的优秀教师！
总之，在教育教学工作中，我会不断地提升自身业务水平，不断地提高自身师德修养，不断创新和开拓，扎实开展工作，以谱写师德师风新篇章。
四、学习时间安排。
一）9—10月：学习培训（集中与自学结合）
二）11月：反思交流，自查剖析，整改提高。
三）12月实践体验，上交总结。
2023年9月。
师德师风个人学习计划
教师是太阳底下最光荣的职业，自古以来就有 学高为师，德高为范 之说。在师德师风活动月期间，在不断充实 完善自我师德修养的同时，为学生营造良好的学习生活氛围，为教育事业做出自己的贡献。一 加强思想政治学习，提高思想政治素质 为进一步提高教职工的思想政治素质，重点学习 中华人民共和国教育法 中华人民共和...
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