2019行政管理四班学习计划

在上个学期的学习中，经过我们行政管理四班的全体同学的共同努力，我们总体上取得了不错的成绩。这学期，同样的希望大家能总结经验，吸收教训，再接再厉，再创佳绩。为了更好的实现同学们的愿望，我们结合上学期做出以下几点具体的学习计划：

一、我们行政管理四班学习方法的总体特色是分小组学习。这学期，我们会对小组学习具体做到以下完善：

1、小组长是各小组的“领队”，我们班小组长成绩尤为突出，所以，为了他们转专业后个小组“群龙无首”，我们会再选出一位副组长。一方面有利于小组学习效率的提高，另一方面有利于班级工作的顺利开展；

2、每个团体都应有一个主力军，我们行四也不例外。所以，这学期各小组长与学习委员要用自己的一双慧眼发掘我们行四的主力军。他们主要是在某科尤其突出的同学，还有在某方面拥有天分的，比如写作、演讲等。

让这只主力军带领我们行四齐头并进，再创辉煌；

3、保证上课的出勤率既是取得优异成绩的基础，也是维护我们行四整体形象的保证。这就要求，各小组长、学习委员与班长、团支书做好沟通，交流。非特殊情况不允许同学无故旷课，若确有事要及时请假，并在课余时间及时补充笔记、按时，按质，按量完成作业。

除此之外，经过上学期的成绩，我们不难发现，平常成绩是至关重要的，所以出勤率、作业等是平时成绩中的重要部分；

4、总结是吸收经验，吸取教训，下次提高的重要的步骤。这学期，我们各班委级小组长要定时召开计划会。会议主要针对上段时间的学习过程中遇到的问题，解决方案，及接下来的具体计划，打算。

再次提出一点硬性要求：每次总结计划会上，各小组组长必须针对各小组的情况提出一点意见或建议，因为在学习上没有问题才是最大的问题；

5、课后按质按量按时完成作业时对学习的一种有效巩固。跟上学期一样，学习委员每周都会把本周的作业以飞信的方式发给班里的每个同学。各小组长的工作是，及时监督每个同学做作业，保证作业的质量和数量并及时上交到学习委员手中，由学习委员上交到各科老师手里；

二、针对我们行管四班在上学期考试**现的问题，我们作出以下几点具体计划：

1、从高中到大学，英语的学习似乎轻松了很多，实则不然。通过观察这次同学们的英语成绩，我们会得到深刻的教训，什么时候都不应把英语放下。所以在这个学期中，针对英语我们要做到以下几点：

1）上课认真听讲，紧跟老师思路，开拓自我思维多与老师互动，做到课前预习、课后复习；

2）珍惜上机练习听力的机会，课后可多听些考试有关的考试题，提早适应大学英语考试的方法，从中掌握规律技巧；

3）课余时间注意英语词汇的积累、作文句型的总结，多度有关英语的课外书杂志等；空闲时间听听英语歌、看看英语电影等以提高口语、听力水平；

2、这续期开始专业课的学习，但依然是学理论。如何让同学们真正掌握这看似枯燥无味的理论才是最重要的。对此，我们要做到以下几点：

1）积极参加与专业有关的社会实践活动及学生会工作等。用理论指导实践，用实践丰富理论；

2）行政管理专业的学习需要随时结合时事政治，有利于专业学习的形象生动，使同学们印象深刻。这就要求我们班同学充分利用各种资料了解热点焦点，比如每天关注教学楼大厅的电子屏幕，到阅览室看报纸杂志等。另外，我们宣传委员每周总结十条热点新闻发送到我们班邮箱并通知同学们及时查看；

3）学习社会科学要求我们具备良好的交际能力，这个学期我们每个同学都要积极主动的参加任何可以锻炼口才、展示自我的活动，包括上课于老师的互动以及校内的各种活动；