2023年秋季家长会发言稿

发布 2023-06-15 06:48:28 阅读 5558

尊敬的各位家长朋友:

大家上午好!非常感谢大家能在百忙之中来参加今天的家长会。当老师最大的幸福,是拥有一群有爱的学生,有爱的学生后面肯定是一批有爱的家长,所以,谢谢大家!

此次家长会的召开,其主要目的是加强老师与家长之间的联系,相互交流一下孩子在校及在家的情况,以便于我们及时调整好教育方式,帮助孩子快速进步成长,希望本次的家长会能给大家带来一些收获。首先,请允许我自我介绍一下,我叫黄桃秀,孩子们都叫我“桃子老师”,是本班的班主任及语文老师,接下来,请大家与我一起开启今天会议之旅。

一、请走进我们的学校。

宁都县博士源验学校创办于2023年,是一所九年一贯制全封闭寄宿制中小学,学校从2023年9月份起,分南、北校区办学,实行小班化教学。

我们的办学理念:发掘孩子潜能,奠基幸福人生;

办学目标:既注重学习成绩优异,更注重个性。

本学期,我们开办了博文班,开设了“2+1”课程特色,即每位孩子必须学会两项体育技能,一项艺术技能,咱们班孩子学的体育技能是呼啦圈和足球,艺术技能是钢琴。

二、请了解我们的班级。

这是一个由26位同学组成的班集体,其中男生16名,女生10人。半学期来,我对孩子们总体表现评价是:心理状态较好,用心乐观向上,总体来说都比较乖巧听话。

为了让每一位孩子乐学,爱学,作为班主任的我,绞尽脑汁引导孩子们进行自我管理,通过积分兑换奖品,增强孩子竞争意识,规范孩子的行为习惯。大家可以通过后面的积分树了解孩子的积分,一颗星代表积10分,半学期以来,有很多孩子已经找我兑换了奖品,袁堃雁、黄文韬、**祥、曹文峰。

但问题同时也是存在的,部分同学学习还不够用心主动,完成作业较被动,字迹较潦草,极个别同学不及时完成作业或不完成作业,有一部分的同学表现出不用心思考,上课发言不踊跃。这些都是学习上的不良行为。还有一部分同学生活自理能力还需要进一步加强,要做到及时清理自己的卫生,如:

衣服的整洁,头发、指甲是否过长等。还有就是住校生,家长必须要提醒孩子要讲究个人卫生,比如说:勤洗澡、勤换衣物等。

三、请知悉我们的老师。

1.数学老师李娟:小学一级教师,学校优秀教师。

从事教学工作多年,有很强的职责心和爱心。工作期间多次辅导学生参加县、市的比赛多人获奖。她认为:

要有平常心,敢做平常人,才能教出不平常的学生来。

2.英语老师管淑梅:英语教学经验丰富,学校优秀教师,她的教育格言:用爱心启迪孩子的心灵,用激情点燃孩子的智慧。

3.语文老师桃子:县级骨干教师,从教十多年,曾代表宁都县参加江西省班主任专业技能大赛获一等奖,在我眼里把平凡的小事做好,就是最大的不平凡。

数学、英语老师发言)

四、请了解我们的语文学习。

1.期中考试情况分析。该卷考查的是孩子们1-4单元的知识,较之前的试卷来说,题量大、考查面广、灵活性强,难易适中。

不少孩子考试习惯不太好,没有读懂题目要求便按自己的意愿做题导致丢分;阅读理解题亦是如此,需要孩子们不仅对字词、句型非常熟练,而且要结合上下文去理解分析方可完成,因此要求较高,失分较多。全班总体成绩分析:

a.平均分:84分,最高分94.5分, 最低分69.5分。

b.90分以上:4人,80—89分: 18人 80分以下 :4人。

2.班级之星介绍:进步之星:肖子欣、郭奥迎;书写之星:袁堃雁、杜心怡;礼仪之星:刘靖文、张梦琪。

要用平和的心态去看待孩子,看到孩子的“另一半”。 有的学生家长交流孩子的学习情况。他不断诉说孩子的种种缺点:

学习不认真,没有耐心,太粗心,做题很马虎,成绩总是上不去,不肯听父母的话……总之,在他的眼里,孩子一无是处。过程中,孩子就像一杯没有倒满的水,我们不能总看到“一半是空的”,重要的是要看到已有一半的水,不能因为孩子一两次考试成绩上不去就全盘否定孩子。每一个人都希望得到掌声受到表扬,尤其是孩子。

事实上,我们要对有缺点的孩子多一些宽容与赏识,多用发展的眼光看待他们,帮助孩子分析落后的原因,提出应对的策略,你一定会发现“那只杯子里的水越来越多”。

5、请亲近我们的孩子。

孩子的心理特点:五年级学生开始进入少年期,身心的发展正处在由幼稚趋向自觉,由依赖趋向独立的半幼稚、半成熟交错的矛盾时期。能认识和掌握一定的道理观念,开始有独立见解,但他们的见解极易受外界影响左右而时常变化。

五年级学生无论在学习还是在生活中,都不甘落后。同学间开始进行个人简单交往,往往偏重于情感而分不清是非。自我意识有所发展,开始注重穿着打扮,自尊心进一步增强,自主性要求日趋强烈,但仍然缺乏自我约束的能力。

1. 关注孩子的思想。经常了解孩子学习或生活上的需要。

对孩子的教育要诚恳、深入、有力度,经常找孩子谈心,不要让孩子封闭自己的内心世界,对孩子学习上的需要应尽量给予满足,配合老师做好查阅工作,经常和老师沟通,说实话,一个班级60多个学生,一般情况下,孩子如果没有特殊情况,老师很少跟家长联系。当然,更多时候,我希望给您打**是报喜,让我们共同分享孩子的进步。

2. 做孩子的好榜样。让孩子知道您是关注他得,办学起来,感谢大家对我工作的支持。

如:家长参与学习活动,考试、运动会,谢宇萌的妈妈说的,思想斗争了一个晚上,终于下定决心要给孩子们一个榜样,参加了100米跑步比赛,女儿说:我从来不知道我妈妈这么厉害!

3. 关注孩子的行为习惯,一个好的习惯可以让孩子终生受用,我便有这样一个体会:一个好习惯一旦养成,长大后便会一直坚持下去。

比如|:专心致志、独立思考、认真细致、让孩子自己能做的事自己做,大人的事帮。

4. 关注孩子的家庭作业。小学生的特点是自控能力不强,学习上缺乏自觉性,因此,对于家庭作业,家长应该抽出一点时间,检查一下,或者监督一下。

升入五年级后,我对家作本的家长签名已不再像四年级那样紧盯,而是逐步放手让学生自理。注意是放手而不是放任不管,对于自觉性强的孩子检不检查都一样,但请您注意,如果您的孩子不属于自觉的那一类,还是请您抽出那几分钟时间检查一下为好。尤其对于每天的读、看的作业,那只能靠您的监督了。

六、请你我一起努力。

学好语文很简单,“多读”“多写”,下半学期,在孩子的语文学习生活中,我打算做好以下几个方面,请您了解,并配合。

1. 多读。

a. 周末的大声朗读课文,培养良好的语感,增强说话的自信。

b. 传统文化的传承,目前每周积累3首古诗。

c.做好课外阅读,奠基语文基础。俗话说:

“开卷有益”。多看书能拓展孩子的视野,发展孩子的智力,培养孩子的综合能力。所以,许多家长大都乐意为孩子购买课外阅读物。

但是,现在的读物形形色色,有好有坏,做家长的该如何为孩子选择有益的读物呢?许多家长急功近利地买一些教材辅导类的读物,认为孩子阅读其他读物便是浪费时间,分散学习精力。孰不知,读一本好的文艺作品,对孩子的帮助远远大于读一本《小学生作文大全》,因为这些文艺作品是孩子思想、感情和内心感受的源泉,是对课内阅读教学的巩固和运用。

所以,切不可将自己的偏爱强加于孩子,束缚孩子的课外阅读。家长们只要每天督促一下孩子,睡前要求有半个小时左右的看书时间。养成爱阅读的习惯,学好语文就有了成功的一半。

下班学期,我也将开展班班有读,全班同学共读一本书,在利用一些列的活动检验孩子的学习成果。书本的**,第一期将由我个人赠送给孩子们,如果效果可以,后期还请家长们多多支持。

2多写。a. 每日一练,注重书写工整,我发现有些家长非常重视,尤其是张卓然的家长,先示范写好,让孩子跟着写。

b.周记撰写。很多家长都很着急,我孩子的作文很差,怎么办?

参加培训班有用吗?其实不然,生活是作文最好的素材,我们要善于引导孩子写真事,写实话,哪怕开始语言平淡,只要他课外积累也来越多,还怕词穷吗?接下来的语文学习,我力争做到每周上一次有趣的作文课,让孩子慢慢不再惧怕写作。

七、来自远方的祝福。

八、请您建言献策

各位家长,尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水,尽了最大的努力,也取得了很多成绩,但我们的工作肯定也存在不少问题,离家长对优质教育的要求还有距离,我们期望听一听各位家长对学校和班级管理等方面合理的意见和推荐,期望大家畅所欲言,谈出自己的真实想法,以便我们以后更好的教育学生。

刚才各位家长从多方面谈了自己的想法,我们必须虚心听取你们的合理的意见和推荐,百尺竿头,更进一步,力争把工作做的更好。我有信心把这26个孩子带好,在学习和生活上有质的飞跃,我们有信心,有百分之一的期望,我们也决不会放下。

九、总结 孩子成绩的进步,潜力的提高,离不开老师和同学们的共同努力,也不能缺少家长对子女的关心和教育。欢迎家长们多多来校交流,指导工作!也欢迎家长们及时了解孩子状况!

我希望广大家长能相信我们,支持我们,让我们携起手来,相互配合,力争把本班工作做好,让你们的孩子、我们的学生得到全面的发展,为孩子的学习之路打下坚实的基础。

最后,我谨代表博文班五年级的全体师生祝各位家长身体健康、工作顺利,家庭幸福,再次感谢你们的支持,愿我们班向着各位家长期望的方向发展,愿我们的学生蓬勃向上,全面发展,人人都能成“龙”、成“凤”。对你们的到来,再次感谢!如有不当之处请多指正。

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